(本小題16分)
探究函數
的最大值,并確定取得最大值時
的值.列表如下:
|
| … | -0.5 | -1 | -1.5 | -1.7 | -1.9 | -2 | -2.1 | -2.2 | -2.3 | -3 | … |
|
| … | -8.5 | -5 | -4.17 | -4.05 | -4.005 | -4 | -4.005 | -4.02 | -4.04 | -4.3 | … |
請觀察表中
值隨
值變化的特點,完成以下的問題.
(1)函數
在區間 上為單調遞增函數.當
時,
.
(2)證明:函數
在區間
為單調遞減函數.
(3)思考:函數
有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時
為何值?(直接回答結果,不需證明).
科目:高中數學 來源:2010年江蘇省揚州市高三第四次模擬考試數學試題 題型:解答題
(本小題16分)
已知數列
滿足:
(
為常數),數列
中,
。
(1)求
;
(2)證明:數列
為等差數列;
(3)求證:數列
中存在三項構成等比數列時,
為有理數。
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題16分)
函數的性質通常指函數的定義域、值域、周期性、單調性、奇偶性等,請選擇適當的探究順序,研究函數f(x)= +的性質,并在此基礎上,作出其在
的草圖.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題16分)
函數的性質通常指函數的定義域、值域、周期性、單調性、奇偶性等,請選擇適當的探究順序,研究函數f(x)= +的性質,并在此基礎上,作出其在
的草圖.
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