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已知,且,則=(     )
A.-1B.C.D.
B

試題分析:因為,,且
所以,

=
==,故選B。
點評:典型題,此類問題解答的一般方法,是角的配湊,
如,
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面材料:
根據兩角和與差的正弦公式,有
------①
------②
由①+② 得------③
 有
代入③得
(Ⅰ)類比上述推證方法,根據兩角和與差的余弦公式,證明:
;
(Ⅱ)若的三個內角滿足,試判斷的形狀.
(提示:如果需要,也可以直接利用閱讀材料及(Ⅰ)中的結論)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

___                       _

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

              

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:
求證: 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

由y=f(x)的圖象向左平移個單位,再把所得圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍得到y=2sin的圖象,則 f(x)為
A.2sinB.2sin
C.2sinD.2sin

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知tan(α+β) = , tan(β- )= ,那么tan(α + )為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

,則         .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,且,則的值是(  )
A.B.C.D.

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