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集合，集合
．
（1）當時，判斷函數是否屬于集合？并說明理由．若是，則求出區間；
（2）當時，若函數，求實數的取值范圍；
（3）當時，是否存在實數，當時，使函數，若存在，求出的范圍，若不存在，說明理由．

解： (1)函數屬于集合，且這個區間是 
(2) ；
（3）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）設全集=，=， =，分別求、 、．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

設全集為實數集R，，，.
(1)求及;
(2)如果，求a的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知A={2,－1,x2－x+1},B={2y,－4,x+4},C={－1,7}且A∩B=C求x,y的值及A∪B．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本題滿分13分）.設集合，，全集為R
（1）當時，求：；
（2）若，求實數的取值范圍.
（3）當時，求B的非空真子集的個數；

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（12分）已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13}，集合A={2,4,6,8}，B={3,4,5,6,8,9,11}，求：
（1）A∪B 
（2）CUA 
（3）CU（A∩B）
(4)A∪(CUB)

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知,則“”是“”的(     ).

A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

記函數的定義域為，的定義域為，若，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知不等式的解集為A，不等式的解集為B.求A∩B；

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