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已知函數
(1)當時,求函數的單調區間;
(2)若函數在[1,3]上是減函數,求實數的取值范圍。
解:(1)函數;單調遞增區間是 極小值是    (2)  
本試題主要是考查了導數在研究函數中的運用,并且根據函數的單調區間,確定參數取值范圍的逆向解題的數學思想的運用。
(1)先確定定義域,然后求解導數,再根據導數大于零或者小于零得到單調區間。
(2)利用函數為[1,3]上單調減函數,
則說明在[1,3]上恒成立,轉化為在[1,3]上恒成立.分離參數的數學思想求解得到參數的范圍。
解:(1)函數
         ………………2分
當x變化時,的變化情況如下:






0
+


極小值

   由上表可知,函數
單調遞增區間是 極小值是         ………………6分
(2)由
又函數為[1,3]上單調減函數,
在[1,3]上恒成立,所以不等式在[1,3]上恒成立.
在[1,3]上恒成立.                   ………………10分
在[1,3]為減函數,
所以 所以
練習冊系列答案
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(本小題15分)已知函數f(x)=(1+x)2-aln(1+x)2在(-2,-1)上是增函數,
在(-∞,-2)上為減函數.
(1)求f(x)的表達式;
(2)若當x∈時,不等式f(x)<m恒成立,求實數m的值;
(3)是否存在實數b使得關于x的方程f(x)=x2+x+b在區間[0,2]上恰好有兩個相異的實根,若存在,求實數b的取值范圍.

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已知函數
(1)當=時,求曲線在點(,)處的切線方程。
(2) 若函數在(1,)上是減函數,求實數的取值范圍;
(3)是否存在實數若不存在,說明理由。若存在,求出的值,并加以證明。

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(本小題滿分14分)已知,函數
(Ⅰ)當時,
(ⅰ)若,求函數的單調區間;
(ⅱ)若關于的不等式在區間上有解,求的取值范圍;
(Ⅱ)已知曲線在其圖象上的兩點)處的切線分別為.若直線平行,試探究點與點的關系,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(I)討論在其定義域上的單調性;
(II)當時,若關于x的方程恰有兩個不等實根,求實數k的取值范圍。

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若函數上有最小值,則實數的取值范圍是       .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)設,若對任意,不等式 恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數在R上時減函數,則的取值范圍為:(      )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數上單調遞增,則實數a的取值范圍是       .

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