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對于在區間[m,n]上有意義的兩個函數f(x)與g(x),如果對于任意,均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的.若函數y=x2-2x+3與函數y=3x-2在區間[m,n]上是接近的,給出如下區間①[1,4];②[1,3];③[1,2]∪[3,4];④.則區間[m,n]可以是________.(把你認為正確的序號都填上)

答案:③④
提示:

由題意得|f(x)-g(x)|=|x2-5x+5|,然后算它在各給定區間上的最大值,只要最大值小于或等于1就滿足條件


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2006•東城區三模)對于在區間[m,n]上有意義的兩個函數f(x)與g(x),如果對于任意x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的.若函數y=x2-2x+3與函數y=3x-2在區間[m,n]上是接近的,給出如下區間①[1,4]②[1,3]③[1,2]∪[3,4]④[1,
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]∪[3,4]
,則區間[m,n]可以是
③、④
③、④
.(把你認為正確的序號都填上)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2010•江西模擬)對于在區間[m,n]上有意義的兩個函數f(x)與g(x),如果對于任意的x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的,若函數f(x)=x2-2x+3與g(x)=3x-2在區間[m,n]上是接近的,給出如下區間:(1)[1,4](2)[1,2](3)[1,2]∪[3,4](4)[1,
32
]∪[3,4]
,則區間[m,n]可以是
(2)(3)(4)
(2)(3)(4)
(把你認為正確的序號都填上)

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于在區間[m,n]上有意義的兩個函數f(x)與g(x),如果對任意的x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的,否則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是非接近的.現有兩個函數f1(x)=loga(x-2a)與f2(x)=loga
1x-a
,(a>0,且a≠1),給定區間[a+1,a+2]
(1)若f1(x)與f2(x)在區間[a+1,a+2]上都有意義,求a的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,討論f1(x)與f2(x)在區間[a+1,a+2]上是否是接近的.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分13分)對于在區間[mn]上有意義的兩個函數,如果對任意[mn]均有,稱在[mn]上是接近的,否則稱在[mn]上是非接近的,現有兩個函數a>0,a≠1),給定區間[a+2,a+3].(1)若在給定區間[a+2,a+3]上都有意義,求a的取值范圍;(2)討論在[a+2,a+3]上是否是接近的.

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科目:高中數學 來源:2014屆安徽省高二下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

對于在區間 [ m,n ] 上有意義的兩個函數,如果對任意,均有,則稱在 [ m,n ] 上是友好的,否則稱在 [ m,n ]是不友好的.現有兩個函數(a > 0且),給定區間

(1)若在給定區間上都有意義,求a的取值范圍;

(2)討論在給定區間上是否友好.

 

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