若虛數(shù)z同時滿足下列兩個條件:
①z+
是實數(shù);②z+3的實部與虛部互為相反數(shù).
這樣的虛數(shù)是否存在?若存在,求出z;若不存在,請說明理由.
科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)二十四第三章第八節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,2b=a+c,B=
,S△ABC=
,則b= .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)二十五第四章第一節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,在AC上取點N,使得AN=
AC,在AB上取點M,使得AM=
AB,在BN的延長線上取點P,使得NP=
BN,在CM的延長線上取一點Q,使MQ=λCM時,
=
,試確定λ的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)二十二第三章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題
設函數(shù)f(x)=msinx+cosx(x∈R)的圖象經過點(
,1).
(1)求f(x)的解析式,并求函數(shù)的最小正周期.
(2)若f(α+
)=
且α∈(0,
),求f(2α-
)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)二十二第三章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)2-2cos2x-m在[0,
]上有零點,則實數(shù)m的取值范圍為( )
(A)[-1,
] (B)[-1,1]
(C)[1,
] (D)[-
,-1]
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)二十九第四章第五節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
i是虛數(shù)單位,則
+i= .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)二十九第四章第五節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知x,y∈R,i為虛數(shù)單位,且(x-2)i-y=-1+i,則(1+i)x+y的值為( )
(A)4 (B)4+4i (C)-4 (D)2i
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)二十三第三章第七節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若a=
,A=
,cosB=
,則b=( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)三十第五章第一節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
定義:F(x,y)=yx(x>0,y>0),已知數(shù)列{an}滿足:an=
(n∈N*),若對任意正整數(shù)n,都有an≥ak(k∈N*)成立,則ak的值為( )
(A)
(B)2(C)3(D)4
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