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已知命題p:方程
x2
m
+y2
=1表示焦點在y軸上的橢圓;命題q:方程x2=(4m2-m)y表示焦點在y軸正半軸上的拋物線.若“p∧q”為真命題,則實數m的取值范圍是
1
4
,1)
1
4
,1)
分析:由p∧q為真命題,知命題p和命題q都是真命題,由此利用拋物線和橢圓性質能求出實數m的取值范圍.
解答:解:∵p∧q為真命題,
∴命題p:方程
x2
m
+y2
=1表示焦點在y軸上的橢圓是真命題,
q:方程x2=(4m2-m)y表示焦點在y軸正半軸上的拋物線是真命題.
當命題p是真命題時,0<m<1;
當命題q為真命題時,4m2-m>0,解得m<0,或m>
1
4

∴當p∧q為真命題時,實數m的取值范圍是(
1
4
,1).
故答案為:(
1
4
,1).
點評:本題考查直線與圓錐曲線的位置關系的應用,解題時要認真審題,注意復合命題真假判斷的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的負實根;q:方程mx2+(m-1)x+m=0無實根.若“p或q”為真,p且q”為假,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題P:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的負實數根;命題Q:函數f(x)=lg[4x2+(m-2)x+1]的定義域為實數集R,若P或Q為真,P且Q為假,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題P:“方程x2+
y2m
=1表示焦點在y軸上的橢圓”;命題Q:“方程2x2-4x+m=0沒有實數根”.若P∧Q假,P∨Q為真,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題P:方程x2-2mx+m=0沒有實數根;
命題Q:?x∈R,x2+mx+1≥0.
(1)寫出命題Q的否定“¬Q”;
(2)如果“P∨Q”為真命題,“P∧Q”為假命題,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的正實數根,命題q:方程4x2+4(m+2)x+1=0無實數根.
(1)若p為真命題,求m的取值范圍;
(2)若q為真命題,求m的取值范圍;
(3)若“p或q”為真命題,求m的取值范圍.

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