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已知是函數的導函數，且的圖像如圖所示，

則函數的圖像可能是 （   ）


 

B
解：根據導數的幾何意義可知，原函數先減后增再減，并且在x=0，x=2，分別取得極小值和極大值，因此選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數在處的切線斜率為零．
（Ⅰ）求和的值；
（Ⅱ）求證：在定義域內恒成立；
(Ⅲ) 若函數有最小值，且，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數
（1）求函數的單調區間與極值點；
（2）若，方程有三個不同的根，求的取值范圍。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數＝＋有如下性質：如果常數＞0，那么該函數在0，上是減函數，在，＋∞上是增函數．
（Ⅰ）如果函數＝＋（＞0）的值域為6，＋∞，求的值；
（Ⅱ）研究函數＝＋（常數＞0）在定義域內的單調性，并說明理由；
（Ⅲ）對函數＝＋和＝＋（常數＞0）作出推廣，使它們都是你所推廣的函數的特例．研究推廣后的函數的單調性（只須寫出結論，不必證明），并求函數（是正整數）在區間[，2]上的最大值和最小值（可利用你的研究結論）．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
為實數，函數
（1）求的單調區間
（2）求證：當且時，有
（3）若在區間恰有一個零點，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數f(x)= 的單調遞減區間是            

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設函數在及時取得極值．
（1）求a、b的值；
（2）若對于任意的，都有成立，求c的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知定義在R上的偶函數滿足，當時有，則不等式的解集為（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數在處有極值。
（Ⅰ）求實數的值；
（Ⅱ）求函數的單調區間。

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