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已知函數,
(Ⅰ)若函數的圖像恒在直線的上方,試求  的取值集合;
(Ⅱ)解關于  的不等式: K^S*5U.C#O%

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知是奇函數,且在定義域(—1,1)內可導并滿足解關于m的不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
設函數的定義域為R,當x<0時,>1,且對任意的實數xyR,有.
(1)求,判斷并證明函數的單調性;
(2)數列滿足,且
①求通項公式;
②當時,不等式對不小于2的正整數
恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數,(x>0).
(1)當0<a<b,且f(a)=f(b)時,求的值 ;   
(2)是否存在實數aba<b),使得函數y=f(x)的定義域、值域都是[ab],若存在,求出ab的值,若不存在,請說明理由.
(3)若存在實數aba<b),使得函數y=f(x)的定義域為 [ab]時,值域為 [mamb],(m≠0),求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某小區要建一座八邊形的休閑小區,它的主體造型的平面圖是由二個相同的矩形

構成的面積為的十字型地域,計劃在正方形上建一座“觀景花壇”,
造價為元/,在四個相同的矩形上(圖中陰影部分)鋪花崗巖地坪,造價為
元/,再在四個空角(如等)上鋪草坪,造價為元/.
(1)設總造價為元,長為,試建立的函數關系;
(2)當為何值時,最小?并求這個最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分16分)設為實數,函數.(1)若,求的取值范圍;(2)求的最小值;(3)設函數,直接寫出(不需給出演算步驟)不等式的解集.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數y=-sin x+2的最大值是 (       ).

A.2B.3C.4 D.5

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數為定義在R上的奇函數,且當時,

(1)  求的表達式;
(2)  若關于的方程有解,求實數的范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分15分)求函數的最大和最小值.

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