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已知數列的前項和滿足,且 
(1)求k的值;
(2)求
(3)是否存在正整數,使成立?若存在,求出這樣的正整數;若不存在,說明理由.
(1);(2) ;(3)存在正整數
(1)
,∴    
(2) 由 (1) 知     ①
時, ②
①-②,得  
,易見
于是是等比數列,公比為,所以    
(3) 不等式,即.;整理得 
假設存在正整數使得上面的不等式成立,由于2n為偶數,為整數,
則只能是
    
因此,存在正整數
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設數列的前項和為,且滿足,.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求數列的通項公式;
(Ⅲ)若正項數列滿足,
求證: .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

平面上有一系列點對每個自然數,點位于函數的圖象上.以點為圓心的⊙軸都相切,且⊙與⊙又彼此外切.若,且 
(1)求證:數列是等差數列;
(2)設⊙的面積為,, 求證:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設數列{}的前n項和為,且
(1)設,求證:數列{}是等比數列;
(2)設,求證:數列{}是等差數列;
(3)求

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

等差數列的前n項和為,已知,則
A.38B.20C.10D.9

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知為二次函數,不等式的解集為,且對任意,恒有.
數列滿足.
(1) 求函數的解析式;
(2) 設,求數列的通項公式;
(3) 若(2)中數列的前項和為,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)在等差數列中,,數列滿足,且(1)求數列的通項公式;   (2)求數列的前項的和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

對于函數 ,若存在,使  成立,則稱 的“滯點”.已知函數f ( x ) = .
(I)試問有無“滯點”?若有,求之,否則說明理由;
(II)已知數列的各項均為負數,且滿足,求數列的通項公式;
(III)已知,求的前項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:等差數列{}中,=14,前10項和
(1)求;
(2)將{}中的第2項,第4項,…,第項按原來的順序排成一個新數列,求此數列的前項和

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