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兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類,如圖1中的實心點個數1,5,12,22,…,被稱為五角形數,其中第1個五角形數記作,第2個五角形數記作,第3個五角形數記作,第4個五角形數記作,……,若按此規律繼續下去,則  ,若,則 

1         5             12                22

 

【答案】

35,10

【解析】

將圖中的小石子分組,分組方法如圖所示

1+(3*1+1)+(3*2+1)+(3*3+1)+…+【3*(n-1)+1】=

.a(n)=145時,n=10.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類,如圖中的實心點個數1,5,12,22,…,被稱為五角形數,其中第1個五角形數記作a1=1,第2個五角形數記作a2=5,第3個五角形數記作a3=12,第4個五角形數記作a4=22,…,若按此規律繼續下去,若an=145,則n=
10
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科目:高中數學 來源: 題型:

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題.他們在沙灘上畫點或用小石子表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類.如下圖中實心點的個數5,9,14,20,…為梯形數.根據圖形的構成,記此數列的第2013項為a2013,則a2013-5=( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•廣州一模)兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類,如圖中的實心點個數1,5,12,22,…,被稱為五角形數,其中第1個五角形數記作a1=1,第2個五角形數記作a2=5,第3個五角形數記作a3=12,第4個五角形數記作a4=22,…,若按此規律繼續下去,則a5=
35
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,若an=145,則n=
10
10

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科目:高中數學 來源: 題型:

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類,如圖2中的實心點個數1,5,12,22,…,被稱為五角形數,其中第1個五角形數記作a1=1,第2個五角形數記作a2=5,第3個五角形數記作a3=12,第4個五角形數記作a4=22,…,若按此規律繼續下去,得數列{an},則an-an-1=
3n-2(n≥2)
3n-2(n≥2)

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