如圖,四棱錐
中,底面是以
為中心的菱形,
底面
,
,
為
上一點(diǎn),且
.
(1)求
的長(zhǎng);
(2)求二面角
的正弦值.![]()
(1)
;(2)
.
解析試題分析:(1)連結(jié)
、
,因?yàn)槭橇庑?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/78/6/ulcac3.png" style="vertical-align:middle;" />的中心,
,以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
的方向分別為
軸、
軸、
軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)題設(shè)條件寫出
的坐標(biāo),并設(shè)出點(diǎn)
的坐標(biāo)
,根據(jù)空間兩點(diǎn)間的距離公式和勾股定理列方程解出
的值得到
的長(zhǎng);.
(2)設(shè)平面
的法向量為
,平面PMC的法向量為
,首先利用向量的數(shù)量積列方程求出向量
的坐標(biāo),再利用向量的夾角公式求出
,進(jìn)而求出二面角
的正弦值.
解:![]()
(1)如圖,連結(jié)
,因
為菱形,則
,且
,以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
的方向分別為
軸,
軸,
軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系
,
因
,故![]()
所以![]()
由
知,![]()
從而
,即![]()
設(shè)
,則
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/17/4/9iupp.png" style="vertical-align:middle;" />,
故
即
,所以
(舍去),即
.
(2)由(1)知,
,
設(shè)平面
的法向量為
,平面
的法向量為![]()
由
得
故可取![]()
由
得
故可取![]()
從而法向量
的夾角的余弦值為![]()
故所求二面角
的正弦值為
.
考點(diǎn):1、空間直線與平面垂直的性質(zhì);2、空間直角坐標(biāo)系;3、空間向量的數(shù)量積及其應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD,且AB=AD=PD=1,CD=2,E為PC的中點(diǎn).
(1)求證:BE∥平面PAD;
(2)求二面角E-BD-C的余弦值.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖6,四棱柱
的所有棱長(zhǎng)都相等,
,四邊形
和四邊形
為矩形.
(1)證明:
底面
;
(2)若
,求二面角
的余弦值.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐E﹣ABCD中,矩形ABCD所在的平面與平面AEB垂直,且∠BAE=120°,AE=AB=4,AD=2,F(xiàn),G,H分別為BE,AE,BC的中點(diǎn)
(1)求證:DE∥平面FGH;
(2)若點(diǎn)P在直線GF上,
=λ
,且二面角D﹣BP﹣A的大小為
,求λ的值.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在梯形ABCD中,AB//CD,AD=DC=CB=a,
,平面
平面ABCD,四邊形ACFE是矩形,AE=a.
(1)求證:
平面ACFE;
(2)求二面角B—EF—D的平面角的余弦值.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為BD的中點(diǎn),G為PD的中點(diǎn),△DAB ≌△DCB,EA=EB=AB=1,PA=
,連接CE并延長(zhǎng)交AD于F.![]()
(1)求證:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP與平面DCP的夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E是棱AB上的動(dòng)點(diǎn).![]()
(1)求證:DA1⊥ED1;
(2)若直線DA1與平面CED1成角為45o,求
的值;
(3)寫出點(diǎn)E到直線D1C距離的最大值及此時(shí)點(diǎn)E的位置(結(jié)論不要求證明).
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