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等式“=”的證明過程:“等式兩邊同時乘以得,左邊=·===1,右邊=1,左邊=右邊,故原不等式成立”,應用了
    的證明方法.(填“綜合法”或“分析法”)

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

,則的最大值為______.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若不等式恒成立,則的取值范圍為               

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

實數x,y滿足=x-y,則x的取值范圍是    .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若不等式的解集為,則實數的取值范圍是____.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若關于x的不等式|x-2|+|x+3|<a的解集為,則實數a的取值范圍為(  )

A.(-∞,1]B.(-∞,1)
C.(-∞,5]D.(-∞,5)

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

在實數范圍內,不等式的解集為___________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若關于x的不等式ax2-|x+1|+2a<0的解集為空集,則實數a的取值范圍是    .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

(不等式選講題)對于任意實數不等式恒成立,則實數x的取值范圍是_________.

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