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已知O是坐標原點,點A(-1,-2),若點M(x,y)平面區域
x+y≥2
x≤1
y≤2
上的一個動點,使
OA
•(
OA
-
MA
)+
1
m
≤0恒成立,則實數m的取值范圍為
(-∞,0)∪[
1
3
,+∞)
(-∞,0)∪[
1
3
,+∞)
分析:確定不等式組表示的平面區域,化簡向量,再將恒成立問題轉化為求函數的最值,即可求得結論.
解答:解:不等式組表示的平面區域如圖

令z=
OA
•(
OA
-
MA
)=
OA
OM
=-x-2y,則目標函數的幾何意義是直線y=-
1
2
x-
z
2
縱截距一半的相反數
x=1
x+y=2
,可得x=y=1由圖象可知,此時z取得最大值-3
OA
•(
OA
-
MA
)+
1
m
≤0恒成立
1
m
≤-
OA
•(
OA
-
MA
)+
1
m

1
m
≤-z
1
m
≤3
∴m<0或m≥
1
3

故答案為:(-∞,0)∪[
1
3
,+∞).
點評:本題考查線性規劃知識,考查數學結合的數學思想,考查恒成立問題,確定函數的最值是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知O是坐標原點,點A(-1,1),若點M(x,y)為平面區域
x+y≥2
x≤1
y≤2
,上的一個動點,則
OA
OM
的取值范圍是(  )
A、[-1,0]
B、[0,1]
C、[0,2]
D、[-1,2]

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知O是坐標原點,點A(1,2),若點M(x,y)為平面區域
x-2y+1≥0
x+y+1≥0
x≤0
上的一個動點,則
OA
OM
的最小值是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•內江一模)已知O是坐標原點,點A(1,2),若點M(x,y)為平面區域
x-2y+1≥0
x+y+1≥0
x≤0
上的一個動點,則
OA
OM
的最大值是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知O是坐標原點,點A(-l,1),若點M(x,y)
x+y≥2
x≤1
y≤2
內的一個動點,則
OA
OM
的最大值是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•順義區一模)已知O是坐標原點,點A(-2,1),若點M(x,y)為平面區域
x-y+1≥0
y+1≥0
x+y+1≤0
,上的一個動點,則
OA
OM
的最大值為
3
3

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