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已知為銳角，且cos=,cos=，則的值是（    ）
A．B．C．D．或
B
解：因為為銳角，且cos=,cos=，利用構造角的思想，先求解則，利用三角函數公式可以解得，利用角的范圍可知，滿足題意的角的值為
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設扇形的周長為6，面積為2，則扇形中心角的弧度數是
A．1B．4 C．D．1或4

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設扇形的半徑長為，面積為，則扇形的圓心角的弧度數是         

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，某小區準備綠化一塊直徑為的半圓形空地，外的地方種草，的內接正方形為一水池,其余地方種花.若 ,設的面積為，正方形的面積為，將比值稱為“規劃合理度”.
（1）試用,表示和.
（2）當為定值，變化時,求“規劃合理度”取得最小值時的角的大小.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果且，則角為（     ）
A．第一象限角B．第二象限角C．第一或第二象限角D．第一或第三象限角

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個函數中，既是上的增函數，又是以為周期的偶函數的是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知=           

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知，則          

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

將換算成角度等于　　　　　。

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