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已知y=f(x)是偶函數,而y=f(x+1)是奇函數,且對任意0≤x≤1,都有f(x)≥0,f(x)是增函數,則a=f(2010),b=f(
5
4
),c=-f(
1
2
)的大小關系是(  )
A、b<c<a
B、c<b<a
C、a<c<b
D、a<b<c
分析:y=f(x)是偶函數,而y=f(x+1)是奇函數可推斷出=f(x)是周期為4的函數,y=f(x)是偶函數,對任意0≤x≤1,都有f(x)≥0,f(x)是增函數,由這些性質將三數化簡為自變量在0≤x≤1的函數值來表示,再利用單調性比較大小.
解答:解:∵y=f(x)是偶函數,而y=f(x+1)是奇函數,
∴4為函數的一個周期,
又∵對任意0≤x≤1,都有f(x)≥0,
∴a=f(2010)=f(2)=-f(0)
b=f(
5
4
)=-f(
3
4
),
c=-f(
1
2

∵0<
1
2
3
4
<1
∴f(
3
4
)>f(
1
2
)>f(0)
∴b<c<a
故選A.
點評:本題考點是函數奇偶性的運用,考查綜合利用奇偶性來研究函數的性質,利用函數的單調性比較大小,在本題三數的大小比較中,利用到了把三數轉化到一個單調區間上來比較的技巧.在利用單調性比較大小時注意這一轉化技巧的運用.
練習冊系列答案
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已知函數f(x)是定義在[-1,1]上的函數,若對于任意x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時,有f(x)>0
(1)判斷函數的奇偶性;
(2)判斷函數f(x)在[-1,1]上是增函數,還是減函數,并用單調性定義證明你的結論;
(3)設f(1)=1,若f(x)<(1-2a)m+2,對所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)是定義在[-1,1]上的函數,若對于任意的x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時,有f(x)>0.
(1)求f(0)的值;
(2)判斷函數的奇偶性;
(3)判斷函數f(x)在[-1,1]上是增函數還是減函數,并證明你的結論.

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(1)求f(1)的值;
(2)判斷y=f(x)的奇偶性,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)是定義在[-1,1]上的函數,若對于任意x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時,有f(x)>0
(1)判斷函數的奇偶性;
(2)判斷函數f(x)在[-1,1]上是增函數,還是減函數,并用單調性定義證明你的結論;
(3)設f(1)=1,若f(x)<(1-2a)m+2,對所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)是定義在[-1,1]上的函數,若對于任意x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時,有f(x)>0
(1)判斷函數的奇偶性;
(2)判斷函數f(x)在[-1,1]上是增函數,還是減函數,并用單調性定義證明你的結論;
(3)設f(1)=1,若f(x)<(1-2a)m+2,對所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求實數m的取值范圍.

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