(本小題滿分12分)如圖,四邊形
與
均為菱形,
,且
,![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求證:AE∥平面FCB;
(Ⅲ)求二面角
的余弦值。
(Ⅰ)只需證
,
;(Ⅱ)只需證平面
//平面
;(Ⅲ)
。
解析試題分析:(Ⅰ)證明:設
與
相交于點
,連結
,
菱形
中,
,且
為
中點,
又
,所以
, 又
,
所以
平面
;
(Ⅱ)證明:因為四邊形
與
均為菱形,
所以
//
,
//
,
,
所以 平面
//平面
,又
平面
,
∴ AE∥平面FCB;
(Ⅲ)解:菱形
中,
,
為
中點,所以
,
故
兩兩垂直,建立如圖所示的空間直角坐標系
,設
,
則
,
,
.
設平面
的法向量為
,則有
即
取
,得
;
易知平面
的法向量為
,![]()
由于二面角
是銳二面角,所以二面角
的余弦值為
。
考點:線面平行的判定定理;線面垂直的判定定理;二面角。
點評:本題主要考查了空間的線面平行,線面垂直的證明即二面角的求法,充分考查了學生的邏輯推理能力,空間想象力,以及識圖能力。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
圖1,平面四邊形
關于直線
對稱,
,
,
.把
沿
折起(如圖2),使二面角
的余弦值等于
.![]()
對于圖二,完成以下各小題:
(Ⅰ)求
兩點間的距離;
(Ⅱ)證明:
平面
;
(Ⅲ)求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,三棱柱
中,
平面
,
,
,
為
的中點.![]()
(1)求證:
∥平面
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)設
的中點為
,問:在矩形
內是否存在點
,使得
平面
.若存在,求出點
的位置,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(14分)如右圖,簡單組合體ABCDPE,其底面ABCD為邊長為
的正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=
.![]()
(1)若N為線段PB的中點,求證:EN//平面ABCD;
(2)求點
到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,四棱錐S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90 ,且BC=2AD=2,AB=4,SA=3.![]()
(1)求證:平面SBC⊥平面SAB;
(2)若E、F分別為線段BC、SB上的一點(端點除外),滿足
.(
)
①求證:對于任意的
,恒有SC∥平面AEF;
②是否存在
,使得△AEF為直角三角形,若存在,求出所有符合條件的
值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分) 如圖,平面
⊥平面
,其中
為矩形,
為梯形,
∥
,
⊥
,
=
=2
=2,
為
中點.
(Ⅰ) 證明
;
(Ⅱ) 若二面角
的平面角的余弦值為
,求
的長.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)已知:四邊形ABCD是空間四邊形,E, H分別是邊AB,AD的中點,F, G分別是邊CB,CD上的點,且
.
求證:(1)四邊形EFGH是梯形;
(2)FE和GH的交點在直線AC上 .
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(12分)如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都為2,D為CC1中點,
平面ABC![]()
(Ⅰ)求證:AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面A1BD的距離.
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