計劃在某水庫建一座至多安裝3臺發電機的水電站,過去50年的水文資料顯示,水庫年入流量
(年入流量:一年內上游來水與庫區降水之和.單位:億立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超過120的年份有35年,超過120的年份有5年.將年入流量在以上三段的頻率作為相應段的概率,并假設各年的年入流量相互獨立.
(1)求未來4年中,至多1年的年入流量超過120的概率;
(2)水電站希望安裝的發電機盡可能運行,但每年發電機最多可運行臺數受年入流量
限制,并有如下關系:
| 年入流量 | |||
| 發電量最多可運行臺數 | 1 | 2 | 3 |
(1)0.9477;(2)8620, 2.
解析試題分析:(1)先求
,
,
,再利用二項分布求解;(2)記水電站年總利潤為
(單位:萬元)①安裝1臺發電機的情形.②安裝2臺發電機.③安裝3臺發電機,分別求出
,比較大小,再確定應安裝發電機臺數.
(1)依題意,
,
,
,
由二項分布,在未來4年中至多有1年入流量找過120的概率為:
.
(2)記水電站年總利潤為
(單位:萬元)
①安裝1臺發電機的情形.
由于水庫年入流量總大于40,所以一臺發電機運行的概率為1,
對應的年利潤
,
.
②安裝2臺發電機.
當
時,一臺發電機運行,此時
,
因此
,
當
時,兩臺發電機運行,此時
,
因此
.由此得
的分布列如下:![]()
4200 10000 ![]()
0.2 0.8
所以
.
③安裝3臺發電機.
依題意,當
時,一臺發電機運行,此時
,
因此
;
當
時,兩臺發電機運行,此時
,
此時
,
當
時,三臺發電機運行,此時
,
因此
,
由此得
的分布列如下:![]()
34 9200 15000 ![]()
0.2 0.8 0.1
所以
.
綜上,欲使水電站年總利潤的均值達到最大,應安裝發電機2臺.
考點:二項分布,隨機變量的均值.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下列表:
| | 喜愛打籃球 | 不喜愛打籃球 | 合計 |
| 男生 | | 5 | |
| 女生 | 10 | | |
| 合計 | | | 50 |
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某學校高一年級組建了A、B、C、D四個不同的“研究性學習”小組,要求高一年級學生必須參加,
且只能參加一個小組的活動.假定某班的甲、乙、丙三名同學對這四個小組的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名同學選擇四個小組的所有選法種數;
(2)求甲、乙、丙三名同學中至少有二人參加同一組活動的概率;
(3)設隨機變量X為甲、乙、丙三名同學參加A小組活動的人數,求X的分布列與數學期望EX.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
隨機觀測生產某種零件的某工廠
名工人的日加工零件數(單位:件),獲得數據如下:
、
、
、
、
、
、
、
、
、
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、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
,根據上述數據得到樣本的頻率分布表如下:
| 分組 | 頻數 | 頻率 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為喜迎馬年新春佳節,某商場在正月初六進行抽獎促銷活動,當日在該店消費滿500元的顧客可參加抽獎.抽獎箱中有大小完全相同的4個小球,分別標有 “馬”“上”“有”“錢”.顧客從中任意取出1個球,記下上面的字后放回箱中,再從中任取1個球,重復以上操作,最多取4次,并規定若取出“錢”字球,則停止取球.獲獎規則如下:依次取到標有“馬”“上”“有”“錢”字的球為一等獎;不分順序取到標有“馬”“上”“有”“錢”字的球,為二等獎;取到的4個球中有標有“馬”“上”“有”三個字的球為三等獎.
(1)求分別獲得一、二、三等獎的概率;
(2)設摸球次數為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(13分)(2011•陜西)如圖,A地到火車站共有兩條路徑L1和L2,現隨機抽取100位從A地到火車站的人進行調查,調查結果如下:
| 所用時間(分鐘) | 10~20 | 20~30 | 30~40 | 40~50 | 50~60 |
| 選擇L1的人數 | 6 | 12 | 18 | 12 | 12 |
| 選擇L2的人數 | 0 | 4 | 16 | 16 | 4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某公司為招聘新員工設計了一個面試方案:應聘者從
道備選題中一次性隨機抽取
道題,按照題目要求獨立完成.規定:至少正確完成其中
道題的便可通過.已知
道備選題中應聘者甲有
道題能正確完成,
道題不能完成;應聘者乙每題正確完成的概率都是
,且每題正確完成與否互不影響.
(1)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數的分布列,并計算其數學期望;
(2)請分析比較甲、乙兩人誰的面試通過的可能性大?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某超市在節日期間進行有獎促銷,凡在該超市購物滿200元的顧客,將獲得一次摸獎機會,規則如下:
獎盒中放有除顏色外完全相同的1個紅色球,1個黃色球,1個藍色球和1個黑色球.顧客不放回的每次摸出1個球,直至摸到黑色球停止摸獎.規定摸到紅色球獎勵10元,摸到黃色球或藍色球獎勵5元,摸到黑色球無獎勵.
(1)求一名顧客摸球3次停止摸獎的概率;
(2)記X為一名顧客摸獎獲得的獎金數額,求隨機變量X的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
下圖是某市3月1日至14日空氣質量指數趨勢圖,空氣質量指數小于1 00表示空氣質量優良,空氣質量指數大于200表示空氣重度污染,某人隨機選擇3月1曰至3月1 3日中某一天到達該市,并停留2天.![]()
(l)求此人到達當日空氣重度污染的概率;
(2)設X是此人停留期間空氣質量優良的天數,求X的分布列與數學期望。
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