(本題滿分14分) 在平面直角坐標系
中,已知⊙
:
和⊙
:![]()
⑴若直線
過點
,且被⊙
截得的弦長為
,求直線
的方程;
⑵設
為平面上的點,滿足:過點
的任意互相垂直的直線
和
,只要
和
與⊙
和⊙
分別相交,必有直線
被⊙
截得的弦長與直線
被⊙
截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點
的坐標;
⑶將⑵的直線
和
互相垂直改為直線
和
所成的角為
,其余條件不變,直接寫出所有這樣的點
的坐標。(直線與直線所成的角與兩條異面直線所成的角類似,只取較小的角度。)
![]()
![]()
(本題滿分14分)
解:(1)當直線
的斜率不存在時,顯然不符合題意;
當直線
的斜率存在時,設直線
的方程為:
,即![]()
由垂徑定理,得:圓心
到直線
的距離
,
結合點到直線距離公式,得:
解得:
或![]()
求直線
的方程為:
或
,即
或
………………4分
(2) 方法一:從形入手。由題意知任意的互相垂直的
和
均使所截得的弦長相等,我們考慮特殊情況,當互相垂直的
和
分別過⊙
、⊙
的圓心時,此時的
時等腰直角三角形,可以解得這樣的點
的坐標分別為
、
, ………………6分
下面對這兩點加以檢驗。
①當
為
時,根據題意斜率必然存在,設:
:
,
:![]()
點
到
的距離為
,點
到
的距離為
,所以
,
有兩圓半徑相等,所以
,即直線
被⊙
截得的弦長與直線
被⊙
截得的弦長相等。
同理可以檢驗,
也滿足題意。 ………………12分
方法二:
設點P坐標為
,直線
、
的方程分別為:
,即:
,![]()
因為直線
被圓
截得的弦長與直線
被圓
截得的弦長相等,兩圓半徑相等。由垂徑定理,得:圓心
到直線
與
直線
的距離相等,
故有:![]()
化簡得:
或![]()
即:
,或![]()
關于
的方程有無窮多解,有:
或![]()
解之得:點P坐標為
或
。
又檢驗當斜率不存在時,對題意不影響。 ………………12分
⑶有四個點,它們的坐標分別為:
、
、
、![]()
………………14分
科目:高中數學 來源: 題型:
| π |
| 3 |
|
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,
為
上的點,且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;(2)求三棱錐D-AEC的體積;(3)設M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省高三上學期期中考試數學 題型:解答題
(本題滿分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若A
B=[0,3],求實數m的值
(Ⅱ)若A
CRB,求實數m的取值范圍
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年福建省高三上學期第三次月考理科數學卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知點
是⊙
:
上的任意一點,過
作
垂直
軸于
,動點
滿足
。
(1)求動點
的軌跡方程;
(2)已知點
,在動點
的軌跡上是否存在兩個不重合的兩點
、
,使
(O是坐標原點),若存在,求出直線
的方程,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源:2014屆江西省高一第二學期入學考試數學 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數
.
(1)求函數
的定義域;
(2)判斷
的奇偶性;
(3)方程
是否有根?如果有根
,請求出一個長度為
的區間
,使![]()
![]()
;如果沒有,請說明理由?(注:區間的長度為
).
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