如圖,正方形

所在平面與圓

所在的平面相交于

,線段

為圓

的弦,

垂直于圓

所在的平面,垂足

為圓

上異于

、

的點,設(shè)正方形

的邊長為

,且

.

(1)求證:平面

平面

;
(2)若異面直線

與

所成的角為

,

與底面

所成角為

,二面角

所成角為

,求證

試題分析:(1)證明平面

平面

,即證明

平面

,轉(zhuǎn)化為證明直線

與平面

內(nèi)的兩條相交直線垂直;(2)立體幾何中求空間角的方法有兩種,一是常規(guī)法,找出(或作出)適合題意的角;證明找出的角符合對應(yīng)角的要求;求出相關(guān)角的大小(或三角函數(shù)值).二是用向量法,即先確定兩個向量(直線的方向向量或平面的法向量)求兩個向量夾角的余弦值,注意確定所求的夾角與向量夾角的關(guān)系,最后得出所求的角或角的三角函數(shù)值.
試題解析:(1)

圓

所在的平面,

在圓

所在的平面上,

,
又在正方形

中,

,

,

平面

,
又

平面

,

平面

平面

.
(2)


平面

,

平面

,

,即

為圓

的直徑,
又

,且

,

,
以點

為坐標(biāo)原點,分別以

為

軸、

軸,以垂直于底面

的直線為

軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則

,

,

,

,

,


,

,
又

,

,

,
由此得

,
設(shè)平面

的一個法向量

,則

,即

,
取

,則

,又平面

的一個法向量為

,

,


,
于是

,即

.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在正三棱柱

中,

,

分別為

,

的中點.

(1)求證:

平面

;
(2)求證:平面

平面

.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在長方體

中,

,

, E、

分別為

、

的中點.

(1)求證:

平面

;
(2)求證:

平面

.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點M恰好是AC中點,又PA=AB=4,∠CDA=120°.

(1)求證:BD⊥PC;
(2)設(shè)E為PC的中點,點F在線段AB上,若直線EF∥平面PAD,求AF的長;
(3)求二面角A﹣PC﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖①,△BCD內(nèi)接于直角梯形

,A
1D∥A
2A
3,A
1A
2⊥A
2A
3,A
1D=10,A
1A
2=8,沿△BCD三邊將△A
1BD、△A
2BC、△A
3CD翻折上去,恰好形成一個三棱錐ABCD,如圖②.

(1)求證:AB⊥CD;
(2)求直線BD和平面ACD所成的角的正切值;
(3)求四面體

的體積。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是矩形,SA

底面ABCD,SA=AD,點M是SD的中點,AN

SC且交SC于點N.

(Ⅰ)求證:SB∥平面ACM;
(Ⅱ)求證:平面SAC

平面AMN.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在三棱柱

中,側(cè)面

,

均為正方形,∠

,點

是棱

的中點.

(Ⅰ)求證:

⊥平面

;
(Ⅱ)求證:

平面

;
(Ⅲ)求二面角

的余弦值.
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