把形如
的正整數(shù)表示成各項都是整數(shù),公差為2的等差數(shù)列前
項的和,稱作“對
的
項分劃”,例如:
,稱作“對9的3項分劃”;
稱作“對64的4項分劃”,據(jù)此對324的18項分劃中最大的數(shù)是
35
【解析】
試題分析:觀察“對9的3項分劃”:
3個數(shù)的平均數(shù)為=3,
最大項為3+3-1,
“對64的4項分劃”:
4個數(shù)的平均數(shù)為=16,
最大項為16+4-1=19,
據(jù)此可以猜想:“對X的M項分劃”的M數(shù)的平均數(shù)為
=N,則其中最大的數(shù)為M+N-1
∵“對324的18項分劃”的18數(shù)的平均數(shù)為
=18,
故其中最大的數(shù)為18+18-1=35.
故答案為35.
考點:本題主要考查歸納推理;等差數(shù)列的性質(zhì).
點評:歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表達的一般性命題(猜想).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三12月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
把形如
的正整數(shù)表示為各項都是整數(shù)、公差為2的等差數(shù)列的前m項和,稱作“對M的m項劃分”。例如:
稱作“對9的3項劃分”;把64表示成
稱作“對64的4項劃分”.據(jù)此,對324的18項劃分中最大的數(shù)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省黃岡中學(xué)高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
把形如
的正整數(shù)表示成各項都是整數(shù),公差為2的等差數(shù)列前
項
的和,稱作“對
的
項分劃”,例如:
,稱作“對9的3項分劃”;
稱作“對64的4項分劃”,據(jù)此對324的18項分劃中最大的數(shù)是 .
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