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已知數列，，，，…的一個通項公式是   ★   .

 

【答案】

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知數列an（n∈N*）的前n項和為Sn．若Sn滿足（2n-1）Sn+1=（2n+1）Sn+4n2-1，是否存在a1，使數列an為等差數列？若存在，求出a1的值；若不存在，請說明理由；

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科目：高中數學 來源： 題型：

設數列{an}的前n項和為Sn，Tn=
S1+S2+…+Sn
n
，稱Tn為數列a1，a2，…an的“理想數”，已知數列a1，a2，…a500的“理想數”為2004，那么數列2，a1，a2，…a500的“理想數”為（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

給出以下四個命題，所有真命題的序號為
 
．
①從總體中抽取的樣本（x1，y1），（x2，y2），L，（xn，yn），若記
.
x
=
1
n
∑i=1nxi，
.
y
=
1
n
∑i=1nyi，則回歸直線y=bx+a必過點（
.
x
，
.
y
）
②將函數y=cos2x的圖象向右平移
π
3
個單位，得到函數y=sin(2x-
π
6
)的圖象；
③已知數列an，那么“對任意的n∈N*，點Pn（n，aa）都在直線y=2x+1上”是{an}為等差數列的“充分不必要條件”
④命題“若x≥2，則x≥2或x≤-2”的否命題是“若{x}≥2，則-2＜x＜2”

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科目：高中數學 來源： 題型：

5. 已知數列，其中是首項為1，公差為1的等差數列；是公差為的等差數列；是公差為的等差數列（）．

（1）若，求；

（2）試寫出關于的關系式，并求的取值范圍；

（3）續寫已知數列，使得是公差為的等差數列，……，依次類推，把已知數列推廣為無窮數列． 提出同（2）類似的問題（（2）應當作為特例），并進行研究，你能得到什么樣的結論？

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科目：高中數學 來源：福建師大附中2009-2010學年第二學期期中考試卷高二數學文科選修2-2 題型：解答題

已知數列 ，其中是首項為1，公差為1的等差數列；是公差為  的等差數列；是公差為 的等差數列（）.

（1）若 ，求 ；

（2）試寫出  關于  的關系式；

（3）續寫已知數列，使得  是公差為  的等差數列，……，依次類推，把已知數列推廣為無窮數列. 提出同（2）類似的問題，并進行研究，你能得到什么樣的結論？

 

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