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函數在區間[－2,3 ]上的最小值為  (     )
A．72B．36 C．12D．0
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）
已知函數f（x）=-bx2+（2-b）x+1在x=x1處取得極大值，在x=x2處取得極小值，且0<x1<1<x2<2
(1)   當x1=,x2=時,求a,b的值;
（2）若w=2a+b,求w的取值范圍;

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分13分）
已知函數處取得極小值，其圖象過點A（0，1），且在點A處切線的斜率為—1。
（1）求的解析式；
（2）設函數上的值域也是，則稱區間為函數的“保值區間”。
①證明：當不存在“保值區間”；
②函數是否存在“保值區間”？若存在，寫出一個“保值區間”（不必證明）；若不存在，說明理由。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知函數恰有一個極大值點和一個極小值點，其中的一個極值點是
（I）求函數的另一個極值點；
（II）記函數的極大值為M、極小值為m，若的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數在處有極小值，則     ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

y＝x－的極大值為  (  )
A．1B．-1C．0D．不存在

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數在時取得極值，則         

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數
（1）求的單調減區間；
（2）若在區間[－2，2]上的最大值為20，求a的值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）
已知定義在上的三個函數且在處取得極值.
（Ⅰ）求的值及函數的單調區間；
（Ⅱ）求證：當時，恒有成立；
（Ⅲ）把對應的曲線按向量平移后得到曲線，求與對應曲線的交點個數，并說明理由.

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