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已知函數:
(1)討論函數的單調性;
(2)若函數的圖像在點處的切線的傾斜角為,問:在什么范圍取值時,函數在區間上總存在極值?
(3)求證:

(1)   (1分),
時,的單調增區間為,減區間為;…………2分
時,的單調增區間為,減區間為;…………3分
時,不是單調函數…………4分
(2)因為函數的圖像在點處的切線的傾斜角為
所以,所以,   ……………..…6分
,       …………………………………….……7分
要使函數在區間上總存在極值,所以只需,                 ……………………..……9分               
解得……………………………………10分
⑶令此時,所以
由⑴知上單調遞增,∴當
,∴對一切成立,………12分
,則有,∴

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(15分)已知函數.
(1)若的切線,函數處取得極值1,求的值;
證明:
(3)若,且函數上單調遞增,
求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 
(1)若函數的圖象在處的切線方程為,求的值;
(2)若函數上是增函數,求的取值范圍

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知x = 4是函數的一個極值點,(b∈R).
(Ⅰ)求的值;          
(Ⅱ)求函數的單調區間;
(Ⅲ)若函數有3個不同的零點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(I)求的單調區間;
(II)若對于所有的成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數(13分)
(1)若上的最大值
(2)若在區間[1,2]上為減函數,求a的取值范圍。
(3)若直線為函數的圖象的一條切線,求a的值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題12分)
已知二次函數 (,c為常數且1《c《4)的導函數的圖象如圖所示:

(1).求的值;
(2)記,求上的最大值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數y=f(x)是定義在區間[-]上的偶函數,且
x∈[0,]時,
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)若矩形ABCD的頂點A,B在函數y=f(x)的圖像上,頂點C,D在x軸上,求矩形ABCD面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的極大值; (2)
(3)對于函數定義域上的任意實數,若存在常數,使得都成立,則稱直線為函數的分界線。設,試探究函數是否存在“分界線”?若存在,請給予證明,并求出的值;若不存在,請說明理由

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