(本題滿分14分)
為了解高中一年級學(xué)生身高情況,某校按10%的比例對全校700名高中一年級學(xué)生按性別
進(jìn)行抽樣檢查,測得身高頻數(shù)分布表如下表1、表2.
表1:男生身高頻數(shù)分布表
表2:女生身高頻數(shù)分布表
(1)求該校男生的人數(shù)并完成下面頻率分布直方圖;
![]()
(2)估計該校學(xué)生身高(單位:cm)在
的概率;
(3)在男生樣本中,從身高(單位:cm)在
的男生中任選3人,設(shè)
表示所選3人中身高(單位:cm)在
的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解(1)樣本中男生人數(shù)為40 ,由分層抽樣比例為10%可得全校男生人數(shù)為400. -------2分
頻率分布直方圖如右圖示:------------------------------------------------6分
(2)由表1、表2知,樣本中身高在
的學(xué)生人數(shù)為:
5+14+13+6+3+1=42,樣本容量為70 ,所以樣本中
學(xué)生身高在
的頻率![]()
----8分
故由
估計該校學(xué)生身高在
的概率
.-9分
(3)依題意知
的可能取值為:1,2,3
∵
,
,
![]()
----------------------------12分
∴
的分布列為:
---------------------------13分
的數(shù)學(xué)期望
.--------------------------------14分
【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| π |
| 3 |
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,
為
上的點,且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;(2)求三棱錐D-AEC的體積;(3)設(shè)M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若A
B=[0,3],求實數(shù)m的值
(Ⅱ)若A
CRB,求實數(shù)m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知點
是⊙
:
上的任意一點,過
作
垂直
軸于
,動點
滿足
。
(1)求動點
的軌跡方程;
(2)已知點
,在動點
的軌跡上是否存在兩個不重合的兩點
、
,使
(O是坐標(biāo)原點),若存在,求出直線
的方程,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江西省高一第二學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的定義域;
(2)判斷
的奇偶性;
(3)方程
是否有根?如果有根
,請求出一個長度為
的區(qū)間
,使![]()
![]()
;如果沒有,請說明理由?(注:區(qū)間的長度為
).
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