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已知函數
(1)求的值;
(2)求函數的最大值.

(1)  (2)

解析試題分析:解:(1).  5分
(2)
 
.            9分
,∴
∴當 ,即時,取得最大值.  12分
考點:三角函數的性質
點評:主要是考查了二倍角公式以及三角函數性質的綜合運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(Ⅰ)在三角形,G是三角形的重心,求.

(Ⅱ)已知向量,求x。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

化簡:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求的單調遞增區間;
(2)當時,的值域是的值

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已知函數
(1)求函數的最小正周期和值域;
(2)已知的內角所對的邊分別為,若,且的面積.

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已知函數·(其中>o),且函數的最小正周期為
(I)求f(x)的最大值及相應x的取值
(Ⅱ)將函數y= f(x)的圖象向左平移單位長度,再將所得圖象各點的橫坐標縮小為原來的倍(縱坐標不變)得到函數y=g(x)的圖象.求函數g(x)的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知為坐標原點,對于函數,稱向量為函數的伴隨向量,同時稱函數為向量的伴隨函數.
(Ⅰ)設函數,試求的伴隨向量的模;
(Ⅱ)記的伴隨函數為,求使得關于的方程內恒有兩個不相等實數解的實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若的最大值和最小值;
(2)若的值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數的圖像如圖所示,其中,

(1)求出A、的值;
(2)由函數經過平移變換可否得到函數的圖像?若能,平移的最短距離是多少個單位?否則,說明理由.

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