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橢圓與連結A(1,2),B(2,3)的線段沒有公共點,則正數a的取值范圍是(    )

A.(0,)∪ (,+∞)              B.(,+∞)

C.[]                       D.(

 

【答案】

A

【解析】主要考查直線和橢圓的位置關系。

過A,B的直線方程為y=x+1 (12)代入橢圓方程整理得

 (1)

因為線段與橢圓無公共點,則方程(1)在[1,2]區(qū)間無實數根

設f(x)=

函數對稱軸為<1,在[1,2]區(qū)間單調遞增

則f(1)為此區(qū)間最小值,f(2)為此區(qū)間最大值

所以只有滿足f(1)>0或f(2)<0,則方程(1)在[1,2]區(qū)間無實數根

,所以

,故選A。

思路拓展:將直線與橢圓無公共點問題,轉化成二次函數的圖象和性質的應用,體現靈活運用知識解決問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的兩焦點與短軸的一個端點連結成等腰直角三角形,直線l:x-y-b=0是拋物線x2=4y的一條切線.
(1)求橢圓方程;
(2)直線l交橢圓C于A、B兩點,若點P滿足
OP
+
OA
+
OB
=
0
(O為坐標原點),判斷點P是否在橢圓C上,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右頂點分別A、B,橢圓過點(0,1)且離心率e=
3
2

(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓上異于A,B兩點的任意一點P作PH⊥x軸,H為垂足,延長HP到點Q,且PQ=HP,過點B作直線l⊥x軸,連結AQ并延長交直線l于點M,N為MB的中點,試判斷直線QN與以AB為直徑的圓O的位置關系.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率為
1
2
Q(1,
3
2
)
在橢圓C上,A,B為橢圓C的左、右頂點.
(1)求橢圓C的方程:
(2)若P是橢圓上異于A,B的動點,連結AP,PB并延長,分別與右準線l相交于M1,M2.問是否存在x軸上定點D,使得以M1M2為直徑的圓恒過點D?若存在,求點D的坐標:若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:高三數學教學與測試 題型:022

若橢圓(a>0)與連結A(1,2),B(2,3)的線段沒有公共點,則a的取值范圍是________.

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