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已知函數, ,,.
(Ⅰ)若,判斷的奇偶性;
(Ⅱ) 若是偶函數,求;
(Ⅲ)是否存在,使得是奇函數但不是偶函數?若存在,試確定的關系式;如果不存在,請說明理由.
(Ⅰ)是非奇非偶函數.(Ⅱ);(Ⅲ)存在滿足時,是奇函數但不是偶函數.

試題分析:(Ⅰ) 方法一(定義法):

.             2分
所以是非奇非偶函數.           3分
方法二(特殊值法):由不是奇函數.     1分
又由不是偶函數.     2分
所以是非奇非偶函數.    3分
(Ⅱ) 方法一(定義法):
偶函數, 
 ,     5分
 , .             6分                                
方法二(特殊值法):為偶函數
所以
所以   5分
 ,,經驗證滿足題意.    6分
(Ⅲ)方法一:假設存在,使得是奇函數.
得,,所以.
知,.
,故
.  8分
時,=+
=+=-=0,
此時既是奇函數又是偶函數.不合題意,舍去.    9分
時,=+
=+=-=
此時是奇函數但不是偶函數.
綜上,存在滿足時,是奇函數但不是偶函數.    10分
方法二:假設存在,使得是奇函數.
得,
化簡整理得,,從而.下同方法一.
點評:(1)此題主要考查三角函數的奇偶性。判斷一個函數奇偶性的步驟:一求函數的定義域,看定義域是否關于原點對稱;二判斷。有時,若的關系不好判斷時,可以根據定義域進行化簡。(2) 若函數為偶函數,則;若函數為奇函數,則
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列命題中,真命題是
A.B.
C.a+b=0的充要條件是= -1  D.a>1且b>1是ab>1的充分條件

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知命題表示焦點在軸上的橢圓,命題表示雙曲線。若為真,為假,求的取值范圍。(10分)

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下列四個命題:
① 命題;則命題是;
為正整數)的展開式中,的系數小于90,則的值為1;
③從總體中抽取的樣本.若記,則回歸直線必過點
④過雙曲線的右焦點作直線交雙曲線于A、B兩點,若弦長|AB|=8,則這樣的直線恰好有3條;
其中正確的序號是        (把你認為正確的序號都填上).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

以下四個關于圓錐曲線的命題中:
①雙曲線與橢圓有相同的焦點;
②在平面內, 設為兩個定點,為動點,且,其中常數為正實數,則動點的軌跡為橢圓;
③方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
④過雙曲線的右焦點作直線交雙曲線于兩點,若,則這樣的直線有且僅有3條。
其中真命題的序號為         (寫出所有真命題的序號).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在下列命題中,真命題是(   )
A.若“x=2,則x2-3x+2=0”的否命題;
B.“若b=3,則b2=9”的逆命題;
C.若ac>bc,則a>b;
D.“相似三角形的對應角相等”的逆否命題

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

,其中均為常數,下列說法正確的有         
(1)若,則對于任意恒成立;
(2) 若,則是奇函數; (3) 若,則是偶函數;(4) 若,且當,則

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

命題“”的否命題是 (  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

下列說法:
①命題“”的否定是“”;
②函數是冪函數,且在上為增函數,則
③命題“函數處有極值,則”的否命題是真命題;
④函數在區間上單調遞增;
⑤“”是“”成立的充要條件。
其中說法正確的序號是      

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