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(12分)某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數.以下是甲、乙所作頻數統計表的部分數據.
甲的頻數統計表(部分)                 

運行
次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30
14
6
10




2100
1027
376
697
乙的頻數統計表(部分)
運行
次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30
12
11
7




2100
1051
696
353
當n=2100時,根據表中的數據,分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數表示),并判斷兩位同學中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大.

(Ⅰ)輸出y的值為1的概率為;輸出y的值為2的概率為;輸出y的值為3的概率為
(II)乙同學所編程序符合算法要求的可能性大

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

其市有小型超市72個,中型超市24個,大型超市12個,現采用分層抽樣方法抽取9個超市對其銷售商品質量進行調查.
(I)求應從小型、中型、大型超市分別抽取的個數;
(II)若從抽取的9個超市中隨機抽取3個做進一步跟蹤分析,記隨機變量X為抽取的小型超市的個數,求隨機變量X的分布列及數學期望E(X) .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了調查某大學學生在周日上網的時間,隨機對1OO名男生和100名女生進行了不記 名的問卷調查.得到了如下的統計結果:
表1:男生上網時間與頻數分布表

表2:女生上網時間與頻數分布表

(I)若該大學共有女生750人,試估計其中上網時間不少于60分鐘的人數;
(II)完成下面的2x2列聯表,并回答能否有90%的把握認為“學生周日上網時間與性 別有關”?
表3:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一個口袋中有個白球和個紅球,每次從袋中摸出兩個球(每次摸球后把這兩個球放回袋中),若摸出的兩個球顏色相同為中獎,否則為不中獎.
(Ⅰ)試用含的代數式表示一次摸球中獎的概率
(Ⅱ)若,求三次摸球恰有一次中獎的概率;
(Ⅲ)記三次摸球恰有一次中獎的概率為,當為何值時,取最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某校從參加高三模擬考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數學成績(均為整數)分成六組[90,100),[100,110), [140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題.

(Ⅰ)求分數在[120,130)內的頻率;
(Ⅱ)若在同一組數據中,將該組區間的中點值(如:組區間[100,110)的中點值為=105)作為這組數據的平均分,據此估計本次考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分數段為[110,130)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數段[120,130)內的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為增強市民的節能環保意識,某市面向全市征召義務宣傳志愿者.從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名志愿者,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區間是:.
(I)求圖中的值并根據頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在歲的人數;
(II)在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名參加中心廣場的宣傳活動,再從這20名中采用簡單隨機抽樣方法選取3名志愿者擔任主要負責人.記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數為,求的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若是從三個數中任取的一個數,是從四個數中任取的一個數,求為偶函數的概率;
(Ⅱ)若,是從區間任取的一個數,求方程有實根的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某產品的三個質量指標分別為x, y, z, 用綜合指標S =" x" + y + z評價該產品的等級. 若S≤4, 則該產品為一等品. 現從一批該產品中, 隨機抽取10件產品作為樣本, 其質量指標列表如下:

產品編號
A1
A2
A3
A4
A5
質量指標(x, y, z)
(1,1,2)
(2,1,1)
(2,2,2)
(1,1,1)
(1,2,1)
產品編號
A6
A7
A8
A9
A10
質量指標(x, y, z)
(1,2,2)
(2,1,1)
(2,2,1)
(1,1,1)
(2,1,2)
(Ⅰ) 利用上表提供的樣本數據估計該批產品的一等品率;
(Ⅱ) 在該樣品的一等品中, 隨機抽取兩件產品,
(1) 用產品編號列出所有可能的結果;
(2) 設事件B為 “在取出的2件產品中, 每件產品的綜合指標S都等于4”, 求事件B發生的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某超市為了解顧客的購物量及結算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關數據,如下表所示.

一次購物量
1至4件
5至8件
9至12件
13至16件
17件及以上
顧客數(人)

30
25

10
結算時間(分鐘/人)
1
1.5
2
2.5
3
已知這100位顧客中的一次購物量超過8件的顧客占55%.
(Ⅰ)確定x,y的值,并求顧客一次購物的結算時間X的分布列與數學期望;
(Ⅱ)若某顧客到達收銀臺時前面恰有2位顧客需結算,且各顧客的結算相互獨立,求該顧客結算前的等候時間不超過2.5分鐘的概率.(注:將頻率視為概率)

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