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已知， 則   ▲   ．   
2036
記，則
，所以

兩式相減可得，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

將石子擺成如圖的梯形形狀．稱數列為“梯形數列”．根據圖形的構成，此數列的第2012項與5的差，即－5=    .
              

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知數列滿足，則（   ）
A．2B．4C．5D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

、若等差數列的首項為,公差為，前項的和為，則數列為等差數列，且通項為。類似地，請完成下列命題：若各項均為正數的等比數列的首項為，公比為，前項的積為，則數列                           。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分共14分）已知數列，，且，
（1）若成等差數列，求實數的值；（2）數列能為等比數列嗎？若能，
試寫出它的充要條件并加以證明；若不能，請說明理由。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題共13分）若有窮數列{an}滿足：（1）首項a1=1，末項am=k，（2）an+1= an+1或an+1="2an" ，（n=1，2，…，m-1），則稱數列{an}為k的m階數列．
（Ⅰ）請寫出一個10的6階數列；
（Ⅱ）設數列{bn}是各項為自然數的遞增數列，若，且，求m的最小值．
（考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設數列前項和為，若，.
（1）求數列的通項公式；
（2）若，數列前項和為，證明：；
（3）是否存在自然數，使？若存在，求出的值；若不存在，說明理由.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知數列則是這個數列的
A．第6項B．第7項C．第8項D．第9項

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知數列的前項和滿足，則通項公式為       ．

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