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函數的定義域是 (     )

A. B. C. D.

D   

解析試題分析:為使函數有意義,須,即,解得,故選D。
考點:本題主要考查函數定義域求法。
點評:基礎題,求函數的定義域,往往要建立不等式組,依據是“分母不為0,偶次根號下式子不小于0,對數的真數大于0”等等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數,則f(x)-g(x)是

A.奇函數B.偶函數
C.既不是奇函數又不是偶函數D.既是奇函數又是偶函數

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

用二分法求的近似解(精確到0.1),利用計算器得,則近似解所在區間是(   )

A. B.
C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

奇函數在區間上是減函數,則在區間上是

A.增函數,且最大值為 B.減函數,且最大值為
C.增函數,且最大值為 D.減函數,且最大值為

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

遂寧二中將于近期召開學生代表大會,規定各班每人推選一名代表,當各班人數除以的余數大于時再增選一名代表。那么,各班可推選代表人數與該班人數之間的函數關系用取整函數表示不大于的最大整數)可以表示為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數,則下列等式成立的是

A. B.
C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的值域是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

將函數的圖像向右平移1個單位長度,再向上平移3個單位長度,所得的圖像所對應的函數解析式為(    )

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,則在下列區間中,有實數解的是(     ).

A.(-3,-2) B.(-1,0) C.(2,3) D.(4,5)

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