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如圖所示,在ABC中,ADBCD,下列條件:

(1)BDAC90°

(2)BDAC

(3)

(4)AB2BD·BC.

其中一定能夠判定ABC是直角三角形的共有

A3 B2 C1 D0

 

A

【解析】 (1)不能判定ABC為直角三角形,因為BDAC90°,而BDAB90°∴∠BADDAC∴∠BC不能判定BADDAC90°;而(2)BDACC為公共角,∴△ABC∽△DAC∵△DAC為直角三角形,∴△ABC為直角三角形;在(3)中,可得ACD∽△BAD,所以BADCBDAC∴∠BADDAC90°;而(4)AB2BD·BC,即B為公共角,∴△ABC∽△DBA,即ABC為直角三角形.

正確命題有3個.

 

練習冊系列答案
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集合M{m∈Z|3<m<2}N{n∈Z|1≤n3}M∩N________

 

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如圖,PTOTPABPDC是圓O的兩條割線,PA3PD4PT6AD2,求弦CD的長和弦BC的長.

 

 

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如圖所示,CDRtABC斜邊AB邊上的中線,CECDCE,連接DEBC于點FAC4BC3.求證:

(1)ABC∽△EDC

(2)DFEF.

 

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若兩個相似三角形的對應高的比為23,且周長的和為50 cm,則這兩個相似三角形的周長分別為________

 

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如圖所示,在正三角形ABC中,DE分別在ACAB上,且AEBE,則有

AAED∽△BED

BAED∽△CBD

CAED∽△ABD

DBAD∽△BCD

 

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如圖所示,過點P的直線與O相交于AB兩點.若PA1AB2PO3,則O的半徑等于________

 

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高中數學人教A版選修4-1知能達標2-3練習卷(解析版) 題型:解答題

如圖,ABC內接于O,點DOC的延長線上,sinBD30°.

(1)求證:ADO的切線.

(2)AC6,求AD的長.

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高中數學人教A版選修4-1知能達標1-3練習卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在ABC中,延長BCD,使CDBC,取AB的中點F,連接FDAC于點E.

(1)的值;

(2)ABaFBEC,求AC的長.

 

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