已知函數
,
(1)若函數
在
上是減函數,求實數
的取值范圍;
(2)是否存在實數
,當
(
是自然常數)時,函數
的最小值是3,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由;
(3)當
時,證明:
.
(1)
;(2)詳見解析;(3)詳見解析.
解析試題分析:(1)先對函數
進行求導,根據函數h(x)在[2,3]上是減函數,可得到其導函數在[2,3]上小于等于0應該恒成立,再結合二次函數的性質可求得a的范圍;(2)先假設存在,然后對函數g(x)進行求導,再對a的值分情況討論函數g(x)在(0,e]上的單調性和最小值取得,可知當a=e2能夠保證當x∈(0,e]時g(x)有最小值3;(3)結合(2)知
的最小值為3,只須證明
即可,令
,則
在
上單調遞增,∴
的最大值為
故
,即
得證.
解:(1)令
,則
,
(1分))∵
在
上是減函數,
∴
在
上恒成立,即
在
上恒成立 (2分)
而
在
上是減函數,∴
的最小值為![]()
(4分)
(2)假設存在實數
,使
有最小值是3,∵
,![]()
若
,則
,∴
在
上為減函數,
的最小值為![]()
∴
與
矛盾, (5分)
若
時,令
,則![]()
當
,即
,
在
上單調遞減,在
上單調遞增
,解得
(7分)
當
,即
時,
在
上單調遞減![]()
∴
與
矛盾, (9分)
(3)∵
,由
整理得
, (10分)
而由(2)知
的最小值為3,只須證明
即可 (11分))
令
,則
在
上單調遞增,
∴
的最大值為![]()
(12分)
故
,即
(14分)
( 接11分處另解, 即證
,即證
,
令
,則
,求得
從而得
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(1)當a=1時,求曲線
在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)當a>0時,若f(x)在區間[1,e]上的最小值為-2,求a的值;
(3)若對任意
,且
恒成立,求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
(其中
),
為f(x)的導函數.
(1)求證:曲線y=
在點(1,
)處的切線不過點(2,0);
(2)若在區間
中存在
,使得
,求
的取值范圍;
(3)若
,試證明:對任意
,
恒成立.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(2013•重慶)設f(x)=a(x﹣5)2+6lnx,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與y軸相交于點(0,6).
(1)確定a的值;
(2)求函數f(x)的單調區間與極值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數![]()
的圖象過坐標原點O,且在點
處的切線的斜率是
.
(1)求實數
的值;
(2)求
在區間
上的最大值;
(3)對任意給定的正實數
,曲線
上是否存在兩點P、Q,使得
是以O為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在
軸上?說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數![]()
為自然對數的底數).
(1)求曲線
在
處的切線方程;
(2)若
是
的一個極值點,且點
,
滿足條件:
.
(。┣
的值;
(ⅱ)求證:點
,
,
是三個不同的點,且構成直角三角形.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com