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已知,則           .

試題分析:令,則,所以,,由得,,所以,。
點評:本題需注意,導數值是一個數值。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f (x) =
(1)試判斷當的大小關系;
(2)試判斷曲線是否存在公切線,若存在,求出公切線方程,若不存在,說明理由;
(3)試比較 (1 + 1×2) (1 + 2×3) ……(1 +2012×2013)與的大小,并寫出判斷過程.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數是定義在R上的奇函數,且當時不等式成立, 若 ,則的大小關系是    

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數處的切線的斜率為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,
(1)若x=1時取得極值,求實數的值;
(2)當時,求上的最小值;
(3)若對任意,直線都不是曲線的切線,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,則等于
A.2B.-2C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設曲線在點(1,1)處的切線與x軸的交點的橫坐標為,則的值為
A.B.C.D.1

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若實數.則函數的圖像的一條對稱軸方程為
A.x=0B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

理科(本小題14分)已知函數,當時,函數取得極大值.
(Ⅰ)求實數的值;(Ⅱ)已知結論:若函數在區間內導數都存在,且,則存在,使得.試用這個結論證明:若,函數,則對任意,都有;(Ⅲ)已知正數滿足求證:當,時,對任意大于,且互不相等的實數,都有

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