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13、對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是不超過x的最大整數,例如[2]=2;[2.1]=2;[-2.2]=-3,這個函數[x]叫做“取整函數”,它在數學本身和生產實踐中有廣泛的應用.那么[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+…+[log264]的值為
264
分析:利用“取整函數”和對數的性質,先把對數都取整后可知[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+…+[log264]=1×2+2×4+3×8+4×16+5×32+6,再進行相加運算.
解答:解:∵[log21]=0,[log22]到[log23]兩個數都是1,[log24]到[log27]四個數都是2,[log28]到[log215]八個數都是3,[log216]到[log231]十六個數都是4,[[log232]到[log263]三十二個數都是5,[log264]=6,
∴[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+…+[log264]=0+1×2+2×4+3×8+4×16+5×32+6=264.
點評:正確理解“取整函數”的概念,把對數正確取整是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是“不超過x的最大整數”,在數軸上,當x是整數,[x]就是x,當x不是整數,[x]是點x左側的第一個整數點,這個函數叫做“取整函數”,也叫高斯(Gauss)函數,如[-2]=-2,[-1.5]=-2,[2.5]=2,則[log2
1
4
]+[log2
1
3
]+[log2
1
2
]+[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+…+[log216]的值為(  )
A、28B、32C、33D、34

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科目:高中數學 來源: 題型:

8、對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是不超過x的最大整數,例如[2]=2;[2.1]=2;[-2.2]=-3,這個函數[x]叫做“取整函數”,它在數學本身和生產實踐中有廣泛的應用,那么[log31]+[log32]+[log33]+…+[log3243]的值為(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

13、對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是不超過x的最大整數,這個函數[x]叫做“取整函數”,那么[log31]+[log32]+[log33]+[log34]+…+[log3243]=
857

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科目:高中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列一段材料,然后解答問題:對于任意實數x,符號[x]表示“不超過x的最大整數”,在數軸上,當x是整數,[x]就是x,當x不是整數時,[x]是點x左側的第一個整數點,這個函數叫做“取整函數”,也叫高斯(Gauss)函數;如[-2]=-2,[-1.5]=-2,[2.5]=2;則[log2
1
4
]+[log2
1
3
]+[log2
1
2
]+[log21]+[log22]+[log23]+[log24]
+[log216]的值為
3
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于任意實數x,符號[x]表示x的整數部分,即[x]是不超過x的最大整數,則[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+[log25]=
 

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