已知公差不為0的等差數(shù)列
的前n項和為
,
,且
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前n項和.
(1)
;(2)![]()
解析試題分析:本題主要考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念、通項公式、前n項和公式、數(shù)列求和等基礎(chǔ)知識,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,考查思維能力、分析問題與解決問題的能力和計算能力.第一問,利用等差數(shù)列的通項公式,前n項和公式將
展開,利用等比中項得出
,再利用通項公式將其展開,兩式聯(lián)立解出
和
,從而得出數(shù)列
的通項公式;第二問,將第一問的結(jié)論代入,再利用等比數(shù)列的定義證明數(shù)列
是等比數(shù)列,利用分組求和法,求出
的值.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列
的公差為
.
因為
,所以
. ①
因為
成等比數(shù)列,所以
. ② 2分
由①,②可得:
. 4分
所以
. 6分
(Ⅱ)由題意
,設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,
,
,所以數(shù)列
為以
為首項,以
為公比的等比數(shù)列 9分
所以
12分
考點:1.等差數(shù)列的通項公式;2. 等比數(shù)列的通項公式;3. 等差數(shù)列的前n項和公式;4.等比數(shù)列的前n項和公式;5.等比中項;6.分組求和法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=(x-1)2,g(x)=4(x-1),數(shù)列{an}是各項均不為0的等差數(shù)列,其前n項和為Sn,點(an+1,S2n-1)在函數(shù)f(x)的圖象上;數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn≠1,且(bn-bn+1)·g(bn)=f(bn)(n∈N+).
(1)求an并證明數(shù)列{bn-1}是等比數(shù)列;
(2)若數(shù)列{cn}滿足cn=
,證明:c1+c2+c3+…+cn<3.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{
}的首項a1=1,公差d>0,且
分別是等比數(shù)列{
}的b2,b3,b4.
(I)求數(shù)列{
}與{{
}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{
}對任意自然數(shù)n均有
成立,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
,
,
,
是數(shù)列
的前
項和.
(1)若數(shù)列
為等差數(shù)列.
(ⅰ)求數(shù)列的通項
;
(ⅱ)若數(shù)列
滿足
,數(shù)列
滿足
,試比較數(shù)列
前
項和
與
前
項和
的大小;
(2)若對任意
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在數(shù)列
中,前n項和為
,且
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)
,數(shù)列
前n項和為
,比較
與2的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題12分)已知數(shù)列
為首項為1的等差數(shù)列,其公差
,且
成等比數(shù)列.
(1)求
的通項公式;
(2)設(shè)
,數(shù)列
的前
項和
,求
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
中,
,
,
.
(1)證明:數(shù)列
是等比數(shù)列,并求數(shù)列
的通項公式;
(2)在數(shù)列
中,是否存在連續(xù)三項成等差數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的項;若不存在,請說明理由;
(3)若
且
,
,求證:使得
,
,
成等差數(shù)列的點列
在某一直線上.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
中,
,
,數(shù)列
中,
,且點
在直線
上.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅲ)若
,求數(shù)列
的前項和
.
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