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(本小題滿分14分) 已知函數
(Ⅰ)當時,求函數的單調區間;
(Ⅱ)當時,函數圖象上的點都在所表示的平面區域內,求實數a的取值范圍.
(Ⅲ)求證:(其中,e是自然對數的底數).
(Ⅰ)的單調遞增區間為,單調遞減區間為
(Ⅱ).(Ⅲ)見解析。
本試題主要是考出了導數在研究函數中的運用。
(1)因為當時,),
),
解得,由解得.得到單調區間。
(2)因函數圖象上的點都在所表示的平面區域內,則當時,不等式恒成立,即恒成立,設),只需即可,轉化思想的運用。
(3)據(Ⅱ)知當時,上恒成立(或另證在區間上恒成立)結合放縮法得到結論。
(Ⅰ)當時,),
),
解得,由解得
故函數的單調遞增區間為,單調遞減區間為.········· 4分
(Ⅱ)因函數圖象上的點都在所表示的平面區域內,則當時,不等式恒成立,即恒成立,設),只需即可.  5分

(ⅰ)當時, ,當時,,函數上單調遞減,故成立.   6分
(ⅱ)當時,由,因,所以
①若,即時,在區間上,,則函數上單調遞增,上無最大值(或:當時,),此時不滿足條件;
②若,即時,函數上單調遞減,在區間上單調遞增,同樣上無最大值,不滿足條件.·························· 8分
(ⅲ)當時,由,∵,∴
,故函數上單調遞減,故成立.
綜上所述,實數a的取值范圍是.··················· 10分
(Ⅲ)據(Ⅱ)知當時,上恒成立(或另證在區間上恒成立),    11分






.··········· 14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題14分)設函數.
(Ⅰ)討論的單調性;
(Ⅱ)已知,若函數的圖象總在直線的下方,求的取值范圍;
(Ⅲ)記為函數的導函數.若,試問:在區間上是否存在)個正數,使得成立?請證明你的結論.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數
(1)當時,求的極值;
(2)當時,試比較的大小;
(3)求證:).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知函數
(1)當時,判斷在定義域上的單調性;
(2)求上的最小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分16分)
已知函數.
(1)當時,若函數在區間上是單調增函數,試求的取值范圍;
(2)當時,直接寫出(不需給出演算步驟)函數 ()的單調增區間;
(3)如果存在實數,使函數)在
 處取得最小值,試求實數的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的導函數的圖象大致是(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知函數在(0,1)上是增函數.(1)求的取值范圍;
(2)設),試求函數的最小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數有3個不同的零點,則實數的取值范圍是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知定義在R上的函數的導函數的大致圖象如圖所示,則下列結論一定正確的是
A.B.
C.D.

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