在如圖所示的幾何體中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD為等邊三角形,AD=DE=2AB,F(xiàn)為CD的中點(diǎn).![]()
(Ⅰ)求證:AF∥平面BCE;
(Ⅱ)求證:平面BCE⊥平面CDE.
(1)根據(jù)中位線性質(zhì)可知,GF∥DE,且GF=
DE,那么得到線線平行來證明。
(2)對于面面垂直的證明,先證明線面垂直,AF⊥平面CDE.,然后得到證明。
解析試題分析:證明:(1)如圖,取CE的中點(diǎn)G,連接FG,BG.
∵F為CD的中點(diǎn),∴GF∥DE,且GF=
DE.
∵AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,∴AB∥DE.∴GF∥AB.
又AB=
DE,∴GF=AB.∴四邊形GFAB為平行四邊形,則AF∥BG.
∵AF?平面BCE,BG?平面BCE,∴AF∥平面BCE.![]()
(2)∵△ACD為等邊三角形,F(xiàn)為CD的中點(diǎn),∴AF⊥CD.
∵DE⊥平面ACD,AF?平面ACD,∴DE⊥AF.又CD∩DE=D,∴AF⊥平面CDE.
∵BG∥AF,∴BG⊥平面CDE.∵BG?平面BCE,∴平面BCE⊥平面CDE.
考點(diǎn):空間中線面的位置關(guān)系
點(diǎn)評:主要是考查了空間中線面平行以及線面垂直的運(yùn)用,屬于中檔題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知多面體
的底面
是邊長為
的正方形,
底面
,
,且
.
(Ⅰ )求多面體
的體積;
(Ⅱ )求證:平面EAB⊥平面EBC;
(Ⅲ)記線段CB的中點(diǎn)為K,在平面
內(nèi)過K點(diǎn)作一條直線與平面
平行,要求保留作圖痕跡,但不要求證明.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正方形
所在的平面與正方形
所在的平面相互垂直,
、
分別是
、
的中點(diǎn).
(1)求證:面
面
;
(2)求直線
與平面
所成的角正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知三棱錐
中,
,
平面
,
分別是直線
上的點(diǎn),且![]()
![]()
(1) 求二面角
平面角的余弦值
(2) 當(dāng)
為何值時,平面
平面![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在如圖所示的幾何體中,
是邊長為2的正三角形,
平面ABC,平面
平面ABC,BD=CD,且
.![]()
(1)若AE=2,求證:AC∥平面BDE;
(2)若二面角A—DE—B為60°.求AE的長。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖, 三棱柱ABC-A1B1C1中, 側(cè)棱A1A⊥底面ABC,且各棱長均相等. D, E, F分別為棱AB, BC, A1C1的中點(diǎn). ![]()
(Ⅰ) 證明EF//平面A1CD;
(Ⅱ) 證明平面A1CD⊥平面A1ABB1;
(Ⅲ) 求直線BC與平面A1CD所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱柱![]()
![]()
![]()
(I)當(dāng)正視方向與向量
的方向相同時,畫出四棱錐
的正視圖(要求標(biāo)出尺寸,并寫出演算過程);
(II)若M為PA的中點(diǎn),求證:求二面角![]()
(III)求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在長方體
中,
,過
、
、
三點(diǎn)的平面截去長方體的一個角后,得到如圖所示的幾何體
,且這個幾何體的體積為
.![]()
(1)求棱
的長;
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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