程序框圖,如果輸入三個實數(shù)a、b、c,要求輸出這三個數(shù)中最大的數(shù),那么在空白的判斷框中,應(yīng)該填入下面四個選項中的( )![]()
| A.c > x | B.x > c | C.c > b | D.b > c |
A
解析試題分析:根據(jù)流程圖所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語句的作用,由于該題的目的是選擇最大數(shù),因此根據(jù)第一個選擇框作用是比較x與b的大小,故第二個選擇框的作用應(yīng)該是比較x與c的大小,而且條件成立時,保存最大值的變量X=C.
解:由流程圖可知:
第一個選擇框作用是比較x與b的大小,
故第二個選擇框的作用應(yīng)該是比較x與c的大小,
∵條件成立時,保存最大值的變量X=C
故選A.
考點(diǎn):本試題考查了程序框圖的運(yùn)用。
點(diǎn)評:算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列程序語句不正確的是 ( )
| A.INPUT“MATH=”;a+b+c | B.PRINT“MATH=”;a+b+c |
| C.a(chǎn)=b+c | D.a(chǎn)=b-c |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知有右程序,如果程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是11880,那么在程序UNTIL后面的“條件”應(yīng)為 ( )![]()
| A.i > 9 | B.i >= 9 | C.i <= 8 | D.i < 8 |
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