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已知
(1)求函數的最小正周期;
(2)求函數的最大值,并指出此時的值.
(3)求函數的單調增區間

(1);(2)(3).

解析試題分析:解題思路:先將化為的形式,再利用的圖像與性質求周期、最值、單調區間.規律總結:凡是涉及三角函數的周期、定義域、值域、單調性、對稱性等性質,一般思路是:利用三角恒等變換轉化為的形式.
試題解析:
⑴函數的最小正周期是    
⑵當時, 取得最大值,
最大值為4 .                  
此時,即Z.
(3)的單調增區間為.
考點:1.三角恒等變換;2.三角函數的圖像與性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的一系列對應值如下表:

















 
(1)根據表格提供的數據求函數的一個解析式;
(2)根據(1)的結果,若函數周期為,當時,
方程恰有兩個不同的解,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的最小正周期和單調遞減區間;
(2)已知中的三個內角所對的邊分別為,若銳角滿足,且,求的面積.

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已知函數f(x)=2sincoscos.
(1)求函數f(x)的最小正周期及最值;
(2)令g(x)=f,判斷函數g(x)的奇偶性,并說明理由.

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已知函數.
(1)求的最小正周期和最值;
(2)已知, 求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的周期;
(2)求函數的單調遞增區間;
(3)若時,的最小值為– 2 ,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖像關于直線對稱,且圖像上相鄰兩個最高點的距離為.
(1)求的值;
(2)若,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數圖象的一部分如圖所示.

(1)求函數的解析式;
(2)當時,求函數的最大值與最小值及相應的的值.

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如圖所示,點O為做簡諧運動的物體的平衡位置,取向右的方向為物體位移的正方向,若已知振幅為3 cm,周期為3 s,且物體向右運動到A點(距平衡位置最遠處)開始計時.(1)求物體離開平衡位置的位移x(cm)和時間t(s)之間的函數關系式;(2)求該物體在t=5 s時的位置.

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