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已知整數對排列如下，則第60個整數對是_______________.
觀察整數對的特點，整數對和為2的1個，和為3的2個，和為4的3個，和為5 的4個，和n為的n－1個，于是，借助估算，取n=10，則第55個整數對為，注意橫坐標遞增，縱坐標遞減的特點，第60個整數對為
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

命題“若，，，則．”可以如下證明：構造函數，則，因為對一切，恒有，所以，故得．
試解決下列問題：
（1）若，，，，求證；
（2）試將上述命題推廣到n個實數，并證明你的結論．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若數列{}，(n∈N)是等差數列,則有數列b=(n∈N)也是等差數列，類比上述性質，相應地：若數列{c}是等比數列,且c＞0(n∈N),則有d="____________" (n∈N)也是等比數列。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

把空間平行六面體與平面上的平行四邊形類比，試由“平行四邊形對邊相等”得出平行六面體的相關性質.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

平面內一條直線把平面分成2部分，2條相交直線把平面分成4部分，1個交點；3條相交直線最多把平面分成7部分，3個交點；試猜想：n條相交直線最多把平面分成______________部分，____________個交點

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

通過計算可得下列等式：


 
┅┅

將以上各式分別相加得：
即：
類比上述求法：請你求出的值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

計算，可以采用以下方法：
構造恒等式，兩邊對x求導，得
，在上式中令，得
．
類比上述計算方法，計算   

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若表示虛數單位）,則
A．1B．2C．-2D．-1

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

復數的虛部為
A．B．C．D．

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