已知等差數(shù)列
的首項
,公差
,且
、
、
分別是等比數(shù)列
的
、
、
.
(1)求數(shù)列
和
的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列
對任意正整數(shù)
均有
成立,求
的值.
(1)
,
;(2)
.
解析試題分析:(1)將
、
、
利用
與
表示,結(jié)合條件
、
、
成等比數(shù)列列式求出
的值,再根據(jù)等差數(shù)列的通項公式求出數(shù)列
的通項公式,根據(jù)條件
、
求出等比數(shù)列
的通項公式;(2)先令
求出
的值,然后再令
,由
得到![]()
,并將兩式相減,從而求出數(shù)列
的通項公式,然后根據(jù)數(shù)列
通項公式的結(jié)構(gòu)選擇錯位相減法求數(shù)列
的前
項和.
試題解析:(1)
,
,
,且
、
、
成等比數(shù)列,
,即
,![]()
又
,
,
,
,
;
(2)
,①
,即
,
又
,②
①
②得
,
,
,
則![]()
.
考點:1.等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式;2.定義法求通項;3.錯位相減法求和
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
的首項
,公差
,數(shù)列
是等比數(shù)列,且
.
(1)求數(shù)列
和
的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列
對任意正整數(shù)n,均有
成立,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知公比不為
的等比數(shù)列
的首項
,前
項和為
,且
成等差數(shù)列.
(1)求等比數(shù)列
的通項公式;
(2)對
,在
與
之間插入
個數(shù),使這
個數(shù)成等差數(shù)列,記插入的這
個數(shù)的和為
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,S7=49,a4和a8的等差中項為2.
(1)求an及Sn;
(2)證明:當(dāng)n≥2時,有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
(
).
(1)求
的值;
(2)求
(用含
的式子表示);
(3)記
,數(shù)列![]()
的前
項和為
,求
(用含
的式子表示).).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
是等差數(shù)列,且
且
成等比數(shù)列。
(1).求數(shù)列
的通項公式
(2).設(shè)
,求前n項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
從
中這
個數(shù)中取
(
,
)個數(shù)組成遞增等差數(shù)列,所有可能的遞增等差數(shù)列的個數(shù)記為
.
(1)當(dāng)
時,寫出所有可能的遞增等差數(shù)列及
的值;
(2)求
;
(3)求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
為數(shù)列
的前
項和,對任意的
,都有![]()
為常數(shù),且
.
(1)求證:數(shù)列
是等比數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列
的公比
,數(shù)列
滿足![]()
,![]()
,求數(shù)列
的通項公式;
(3)在滿足(2)的條件下,求數(shù)列
的前
項和
.
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