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已知函數.
(1)求證:
(2)若恒成立,求的最大值與的最小值.

(1)詳見解析;(2)的最大值為的最小值為1.

解析試題分析:(1)求,由,判斷出,得出函數上單調遞減,從而;(2)由于,“”等價于“”,“”等價于“”,令,則,對進行討論,
用導數法判斷函數的單調性,從而確定當恒成立時的最大值與的最小值.
(1)由
因為在區間,所以,在區間上單調遞減,
從而.
(2)當時,“”等價于“”,“”等價于“”,
,則
時,對任意恒成立,
時,因為對任意,所以在區間上單調遞減,從而對任意恒成立.
時 ,存在唯一的使得
在區間上的情況如下表:

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    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知f(x)=ex-ax-1.
    (1)求f(x)的單調增區間;
    (2)若f(x)在定義域R內單調遞增,求a的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數.
    (1當 時, 與)在定義域上單調性相反,求的 的最小值。
    (2)當時,求證:存在,使的三個不同的實數解,且對任意都有.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數,其中
    (1)討論在其定義域上的單調性;
    (2)當時,求取得最大值和最小值時的的值.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數
    (1)若,求證:函數在(1,+∞)上是增函數;
    (2)當時,求函數在[1,e]上的最小值及相應的x值;
    (3)若存在[l,e],使得成立,求實數的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數為常數,e=2.71828…是自然對數的底數),曲線在點處的切線與x軸平行.
    (1)求k的值,并求的單調區間;
    (2)設,其中的導函數.證明:對任意

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數f(x)=ax+x2-xln a(a>0,a≠1).
    (1)求函數f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
    (2)求函數f(x)的單調增區間;
    (3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然對數的底數),求實數a的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數f(x)=x3+ax2+bx+a2(a,b∈R).
    (1)若函數f(x)在x=1處有極值10,求b的值;
    (2)若對于任意的a∈[-4,+∞),f(x)在x∈[0,2]上單調遞增,求b的最小值.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數f(x)=ln x--ln a(x>0,a>0且為常數).
    (1)當k=1時,判斷函數f(x)的單調性,并加以證明;
    (2)當k=0時,求證:f(x)>0對一切x>0恒成立;
    (3)若k<0,且k為常數,求證:f(x)的極小值是一個與a無關的常數.

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