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已知定義域為[0,1]的函數f(x)同時滿足:①對于任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;②f(1)=1;③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2).
(1)求f(0)的值;
(2)求f(x)的最大值.
分析:(1)令x1=x2=0代入即可得答案;
(2)用定義確定函數f(x)是[0,1]上的增函數,所以當x=1時函數f(x)取最大值.
解答:解:(1)對于條件③,令x1=x2=0,得f(0)≤0,
又由條件①知,f(0)≥0,
故f(0)=0.
(2)設0≤x1<x2≤1,則x2-x1∈(0,1),
∴根據③,若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2).
∴f(x2)-f(x1
=f[(x2-x1)+x1]-f(x1
≥f(x2-x1)+f(x1)-f(x1
=f(x2-x1)≥0.
即f(x2)≥f(x1),故f(x)在[0,1]上是單調遞增,
∴f(x)的最大值是f(1)=1.
點評:本題主要考查抽象函數的單調性以及基本不等式的有關問題.解決抽象函數問題時,會經常對抽象函數的恒等式賦值處理或者會數形結合來處理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義域為[0,1]的函數f(x)同時滿足:
①對于任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;
②f(1)=1;
③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2).
(1)求f(0)的值;
(2)求f(x)的最大值;
(3)若對于任意x∈[0,1],總有4f2(x)-4(2-a)f(x)+5-4a≥0成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義域為[0,1]的函數f(x)同時滿足以下三個條件:
①對任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0; 
②f(1)=1;
③若x1≥0,x2≥0且x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立,并且稱f(x)為“友誼函數”,
請解答下列各題:
(1)若已知f(x)為“友誼函數”,求f(0)的值;
(2)函數g(x)=2x-1在區間[0,1]上是否為“友誼函數”?并給出理由.
(3)已知f(x)為“友誼函數”,且 0≤x1<x2≤1,求證:f(x1)≤f(x2).

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義域為[0,1]的函數f(x)同時滿足:
①對于任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;
②f(1)=1;
③若0≤x1≤1,0≤x2≤1,x1+x2≤1,則有f (x1+x2)≥f (x1)+f (x2).
(1)試求f(0)的值;
(2)試求函數f(x)的最大值;
(3)試證明:當x∈(
1
2n
1
2n-1
]
,n∈N+時,f(x)<2x.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義域為[0,1]的函數同時滿足以下三個條件:①對任意x∈[0,1],總有f(x)≥0;②f(1)=1;③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.
(1)求f(0)的值;
(2)函數g(x)=2x-1在區間[0,1]上是否同時適合①②③?并予以證明;
(3)假定存在x0∈[0,1],使得f(x0)∈[0,1],且f(f(x0))=x0,求證:f(x0)=x0

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義域為[0,1]的函數f (x)同時滿足:
①對于任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;
②f(1)=1;
③若0≤x1≤1,0≤x2≤1,x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2).
(1)試求f(0)的值;
(2)試求函數f (x)的最大值;
(3)試證明:當x∈(
1
4
1
2
]
時,f(x)<2x.

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