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(本小題12分)袋中有形狀大小完全相同的8個小球,其中紅球5個,白球3個。某人逐個從袋中取球,第一次取出一個小球,記下顏色后放回袋中;第二次取出一個小球,記下顏色后,不放回袋中,第三次取出一個小球,記下顏色后,放回袋中,第四次取出一個小球,記下顏色后不放回袋中……,如此進行下去,直到摸完球為止。
(1)求第四次恰好摸到紅球的概率;
(2)記ξ為前三次摸到紅球的個數,寫出其分布列,并求其期望Eξ。
(1)5/14,(2)同解析
解:(1)第一和第三次取球對第四次無影響,計第四次摸紅球為事件A
①第二次摸紅球,則第四次摸球時袋中有4紅球概率為
                                          (2分)
②第二次摸白球,則第四次摸球時袋中有5紅2白,摸紅球概率為
                                          (3分)
∴P(A)=,即第四次恰好摸到紅球的概率為。(6分)
(2)由題設可知ξ的所有可能取值為:ξ=0,1,2,3。P(ξ=0)=
P(ξ=1)=;P(ξ=2)=
P(ξ=3)=。故隨機變量ξ的分布列為:
ξ
0
1
2

(10分)

 
3

P




∴Eξ=(個),故Eξ=(個)                       (1
練習冊系列答案
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為加強大學生實踐、創新能力和團隊精神的培養,促進高等教育教學改革,教育部門主辦了全國大學生智能汽車競賽. 該競賽分為預賽和決賽兩個階段,參加決賽的隊伍按照抽簽方式決定出場順序.通過預賽,選拔出甲、乙等五支隊伍參加決賽.
(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊伍恰好排在前兩位的概率;
(Ⅱ)若決賽中甲隊和乙隊之間間隔的隊伍數記為,求的分布列和數學期望.

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將3封不同的信投進ABCD這4個不同的信箱、假設每封信投入每個信箱的可能性相等.
(Ⅰ)求這3封信分別被投進3個信箱的概率;
(Ⅱ)求恰有2個信箱沒有信的概率;
(Ⅲ)求A信箱中的信封數量的分布列和數學期望.

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A.B.C.D.

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(本小題滿分8分)某校高二年級某班的數學課外活動小組有6名男生,4名女生,從中選出4人參加數學競賽考試,用X表示其中男生的人數,
(1)請列出X的分布列;
(2)根據你所列的分布列求選出的4人中至少有3名男生的概率

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已知隨機變量的分布列如下表,則隨機變量的方差的最大值為(    )
A.B.0.6C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設隨機變量服從標準正態分布,已知,則=" "
A.0.226B.0.887C.0.774D.0.113

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知隨機變量X和Y,其中Y=12X+7,
且EY=34,若X的分布列如右表所示,
的值為
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某一隨機變量的概率分布如下表,且,則的值為( )
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    1. A.B.;   
      C.D.

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