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函數f(x)=xln|x|的圖象大致是(　　)
A
由f(-x)=-xln|-x|=-xln|x|=-f(x)知,函數f(x)是奇函數,故排除C,D,又f()=-<0,從而排除B,故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的圖象為

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的部分圖像可能是（ ）

A．                B．                C．                D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數y＝的圖象大致為________．(填序號)

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數f(x)＝若a>b≥0，且f(a)＝f(b)，則bf(a)的取值范圍是________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖(1)反映的是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x之間關系的圖像．由于目前該條公交線路虧損，公司有關人員提出兩種調整建議，如圖(2)(3)所示．
(注：收支差額＝營業所得的票價收入－付出的成本)

給出以下說法：
①圖(2)的建議是：提高成本，并提高票價；
②圖(2)的建議是：降低成本，并保持票價不變；
③圖(3)的建議是：提高票價，并保持成本不變；
④圖(3)的建議是：提高票價，并降低成本．
其中說法正確的序號是(　　)
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數y＝f(x)的圖象如圖所示，在區間[a，b]上可找到n(n≥2)個不同的數x1，x2，…，xn，使得＝＝…＝，則n的取值范圍為(　　)．
A．{3,4} B．{2,3,4}C．{3,4,5} D．{2,3}

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數y＝－2sin x的圖象大致是 (　　)．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設，實數滿足，則函數的圖象形狀 （    ）

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