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【題目】如圖所示，框架面積為S，框架平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場方向垂直，則穿過平面的磁通量的情況是( )

A. 圖示位置時等于BS

B. 若使框架繞轉(zhuǎn)過60°角，磁通量為BS

C. 若從初始位置轉(zhuǎn)過90°角，磁通量為零

D. 若從初始位置轉(zhuǎn)過180°角，磁通量變化量為2BS

E. 若從初始位置轉(zhuǎn)過180°角，磁通量變化量為零

【答案】ACD

【解析】A、線圈與磁場垂直，穿過線圈的磁通量等于磁感應(yīng)強(qiáng)度與線圈面積的乘積．故圖示位置的磁通量為，故A正確；
B、使框架繞轉(zhuǎn)過角，則在磁場方向的投影面積為，則磁通量為，故B錯誤；
C、線圈從圖示轉(zhuǎn)過的過程中，S垂直磁場方向上的投影面積逐漸減小，故磁通量逐漸減小，當(dāng)線圈從圖示轉(zhuǎn)過時，S磁通量為0，故C正確；
D、從初始位置轉(zhuǎn)過角，磁通量變化為，故D正確，E錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來．物體的重力是40N，繩子a與豎直方向的夾角θ=37°，繩子a與b對物體的拉力分別是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一價氫離子（）和二價氦離子（）的混合體，經(jīng)同一加速電場U1同時加速后，垂直射入同一偏轉(zhuǎn)U2電場中，偏轉(zhuǎn)后，打在同一熒光屏上，（不計(jì)它們之間的作用力和重力）則它們（　 ）

A. 同時到達(dá)屏上同一點(diǎn) B. 先后到達(dá)屏上同一點(diǎn)

C. 同時到達(dá)屏上不同點(diǎn) D. 先后到達(dá)屏上不同點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，質(zhì)量均為m的物體A、B、C放在光滑水平面上并用細(xì)繩a、b連接，將拉力F作用在A上，可以使三物體一起在水平面上運(yùn)動，若在B上放一個質(zhì)量為m0的小物體D后，還是將拉力F作用在A上，D可以隨B一起運(yùn)動而不掉下來，則下列說法中正確的是

A. 細(xì)繩a上增大的拉力一定等于細(xì)繩b上減小的拉力

B. 細(xì)繩a上減小的拉力一定等于細(xì)繩b上增大的拉力

C. 細(xì)繩a上的拉力變化前后的比值只與拉力F的大小有關(guān)，與各物體的質(zhì)量大小無關(guān)

D. 細(xì)繩a上的拉力變化前后的比值與拉力F的大小無關(guān)，只與各物體的質(zhì)量大小有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形傳送帶以的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶兩邊傾斜部分的長度都是，且與水平方向的夾角均為。現(xiàn)有兩個質(zhì)量均為的小物體從傳送帶頂端都以的初速度同時沿傳送帶下滑，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是。取， 。求：

(1) 兩物體到達(dá)傳送帶底端的時間差（結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示）；

(2)整個下滑過程中因摩擦產(chǎn)生的總熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車均以20m/s的速度在公路上沿同方向正常行駛，乙車因遇到突發(fā)事件需緊急停車，其剎車時的加速度為10m/s2，停下1分鐘后，又以5m/s2的加速度啟動到正常行駛速度，則乙車因停車而延誤的時間和因停車而落后甲車的距離是（ ）

A. 60s 1200m B. 63s 1260m C. 66s 1320m D. 66s 1200m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個量程為5N、分度值為0.1N的彈簧測力計(jì).沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計(jì).當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點(diǎn)時,兩根細(xì)繩相互垂直,如圖甲所示.這時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出.

（1）由圖可讀出兩個相互垂直的拉力的大小分別為________N和 _____N .(只需讀到0.1N)

（2）在圖乙的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力____.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要的器材有__（填寫字母代號）．

A．天平 　 B．彈簧秤 　 C．秒表 D．游標(biāo)卡尺 E．刻度尺

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，用圖釘把白紙釘在方木板上，把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)（如圖所示），橡皮條的另一端B上拴兩個細(xì)繩套．先用兩只彈簧秤a、b分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O．用鉛筆記錄O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向，并記錄彈簧秤a、b的讀數(shù)F1、F2．然后只用一個彈簧秤，通過細(xì)繩套把橡皮條的B端拉到同樣位置O．讀出彈簧秤的示數(shù)F，記下細(xì)繩的方向．那么，在這個過程中，F1、F2的作用效果與__的作用效果相同；如果實(shí)驗(yàn)規(guī)范、作圖誤差較小，則實(shí)驗(yàn)最終現(xiàn)象應(yīng)該是______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度與速率，下列說法正確的是（　　）

A.瞬時速度簡稱速率

B.瞬時速度的大小叫瞬時速率

C.平均速度的大小叫平均速率

D.速度是矢量，速率是標(biāo)量

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同步練習(xí)冊答案