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【題目】如圖是在購物商場里常見的電梯，圖甲為階梯電梯，圖乙為斜面電梯，設兩電梯中各站一個質量相同的乘客隨電梯勻速上行，則兩乘客受到電梯的（ ）

A.摩擦力的方向相同
B.支持力的大小相同
C.支持力的方向相同
D.作用力的大小與方向相同

【答案】D
【解析】解：對甲為階梯電梯，進行受力分析，則為：重力與支持力，兩者相平衡，不受摩擦力作用，
而對于圖乙為斜面電梯，受到重力、垂直于斜面的支持力與沿斜面向上的靜摩擦力，根據力的合成法則可知，支持力與摩擦力的合力與重力相平衡，因此它們的支持力與摩擦力不同，只有作用力的大小與方向均相同，故D正確，ABC錯誤；
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了牛頓第三定律的相關知識點，需要掌握牛頓第三運動定律指出了兩物體之間的作用是相互的，因而力總是成對出現的，它們總是同時產生，同時消失；作用力和反作用力總是同種性質的力；作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產生其效果，不可疊加才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩滑塊a、b以相同初速度在各自軌道上運動, ,兩軌道起點與終點等高,且水平距離相同, b軌道在豎直平面內，運動過程中均無機械能損失。對全過程中，則下列說法中錯誤的是( )

A. a、b達到C時對軌道壓力大小不等

B. a、b達到終點的速度相等

C. b比a先到達終點

D. a、b運動中的平均速率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔，向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．

（1）下面是實驗的主要步驟：

①安裝好氣墊導軌，調節氣墊導軌的調節旋鈕，使導軌水平；

②向氣墊導軌通入壓縮空氣；

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調節打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間；

⑥先_____________，然后______________，讓滑塊帶動紙帶一起運動；

⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；

⑧測得滑塊1的質量310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質量為205g．試完善實驗步驟⑥的內容．

（2）已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量為_______kgm/s；兩滑塊相互作用以后系統的總動量為_____kgm/s（保留三位有效數字）．

（3）試說明（2）中兩結果不完全相等的主要原因是_____________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有 A 、 B 兩點，用EA、 EB表示 A 、 B 兩處的電場強度，則

A. A 、 B 兩處的電場強度方向相同

B. 因為 A 、B 在一條電場線上，所以EA=EB

C. 電場線從 A 指向B，所以EA＞EB

D. 負點電荷在a點所受的靜電力方向與E的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“用打點計時器測速度”的實驗中，下列器材中必須要用的是（多選）_______

A. B. C. D.

（2）在探究加速度與力、質量的關系的實驗時，打出一條紙帶如圖所示，已知A、B、C、D、E為計數點，相鄰兩個計數點間還有4個打點，每相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1 s，則小車在C點的速度v＝________m/s，小車運動的加速度a＝________m/s2.(結果保留三位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一同學沿一直線行走，現用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖片，觀察圖片，能大致反映該同學運動情況的速度﹣時間圖像是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證系統機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：兩物體從靜止釋放，0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。已知m1= 50g 、m2=150g ，交流電的頻率為50Hz，g取9.8m/s2則（結果保留兩位有效數字）

（1）在紙帶上打下記數點5時的速度v=________ m/s；

（2）在計數點0到計數點5過程中系統動能的增量△EK = _______J，系統勢能的減少量△EP =_________J；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場強度的概念，下列說法正確的是(　　)

A. 由可知，某電場的場強E與q成反比，與F成正比

B. 電場中某一點的場強與放入該點的試探電荷的正負無關

C. 正、負試探電荷在電場中同一點受到的電場力方向相反，所以某一點場強方向與放入試探電荷的正負有關

D. 電場中某一點不放試探電荷時，該點場強等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于運動和力的關系，下列說法中正確的是（　　）

A.質量一定，物體受到的合外力越大，加速度一定越大

B.質量一定，物體受到的合外力越大，速度一定越大

C.物體受到的合外力一定，質量越小，加速度一定越大

D.物體受到的合外力一定，質量越小，速度一定越小

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