【題目】如圖所示,在絕緣水平面上的P點放置一個質量為
的帶負電滑塊A,帶電荷量
,在A的左邊相距
的Q點放置一個不帶電的滑塊B,質量為
,滑塊B距左邊豎直絕緣墻壁s=0.15m。在水平面上方空間加一方向水平向右的勻強電場,電場強度為E=
,使A由靜止釋放后向左滑動并與B發生碰撞,碰撞的時間極短,碰撞后兩滑塊結合在一起共同運動,與墻壁發生碰撞時沒有機械能損失,兩滑塊都可以視為質點,已知水平面OQ部分粗糙,其余部分光滑,兩滑塊與粗糙水平面OQ間的動摩擦因數均為μ=0.50,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取
,求
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(1)A經過多長時間與B相碰?相碰結合后的速度是多少?
(2)AB與墻壁碰撞后在水平面上滑行的過程中,離開墻壁的最大距離是多少?
(3)A、B相碰結合后的運動過程中,由于摩擦而產生的熱是多少?通過的總路程是多少?
【答案】(1)
(2) (3) ![]()
【解析】
(1)由于PQ部分光滑,滑塊A只在電場力作用下加速運動,設經時間t與B相碰,A與B相遇前的速度大小為
,結合后的共同速度大小為
,則
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解得![]()
滑塊A、B碰撞的過程中動量守恒,即![]()
(2)兩滑塊共同運動,與墻壁發生碰撞后返回,第一次速度為零時,兩滑塊離開墻壁的距離最大,設為L1,在這段過程中,由動能定理得:
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解得![]()
(3)由于,![]()
,![]()
,即電場力大于滑動摩擦力,AB向右速度為零后在電場力的作用下向左運動,最終停在墻角O點處,設由于摩擦而產生的熱為Q,由能量守恒得:![]()
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設AB第二次與墻壁發生碰撞后返回,滑塊離開墻壁的最大距離為
,假設L2<s,在這段過程中,由動能定理得:
![]()
解得
,符合假設,即AB第二次與墻壁發生碰撞后返回停在Q點的左側,以后只在粗糙水平面OQ上運動
設在粗糙水平面OQ部分運動的總路程
,則
,![]()
設AB相碰結合后的運動過程中通過的總路程是
,則
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的演示實驗中,A.B兩球同時落地,說明 。某同學設計了如圖的實驗:將兩個質量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現象是 ,這說明 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(2016全國卷Ⅱ,21) (多選) 如圖,小球套在光滑的豎直桿上,輕彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連。現將小球從M點由靜止釋放,它在下降的過程中經過了N點。已知在M、N兩點處,彈簧對小球的彈力大小相等,且∠ONM<∠OMN<
。在小球從M點運動到N點的過程中( )
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A.彈力對小球先做正功后做負功
B.有兩個時刻小球的加速度等于重力加速度
C.彈簧長度最短時,彈力對小球做功的功率為零
D.小球到達N點時的動能等于其在M、N兩點的重力勢能差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究功與物體速度變化關系”的實驗中,某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示,彈簧與木塊接觸但并沒有栓連.木塊從
點靜止釋放后,在1根彈簧作用下彈出,沿足夠長的木板運動到
點停下,
點為彈簧原長時所處的位置,測得
的距離為
,并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為
。用完全相同的彈簧2根、3根并列在一起進行第2次、第三次實驗,每次實驗木塊均從
點釋放,木塊分別運動到
停下,測得
的距離分別為
作出彈簧對木塊做功
與木塊停下的位置距
點的距離
的圖象如圖乙所示。
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(1)根據圖線分析,彈簧對木塊做功
與木塊在
點的速度
之間的關系為________。
(2)
圖線不通過原點的原因是_____________。
(3)彈簧的壓縮的長度
為___________。
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【題目】一個物體以恒定的速率做圓周運動時( )
A. 由于速度的大小不變,所以加速度為零
B. 由于速度的大小不變,所以不受外力作用
C. 相同時間內速度方向改變的角度相同
D. 相同時間內速度方向改變的角度不同
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【題目】如圖,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下.當磁鐵向下運動時(但未插入線圈內部)( )
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A. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引
B. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥
C. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引
D. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥
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【題目】(2015北京理綜,23) 如圖所示,彈簧的一端固定,另一端連接一個物塊,彈簧質量不計.物塊(可視為質點)的質量為m,在水平桌面上沿x軸運動,與桌面間的動摩擦因數為μ.以彈簧原長時物塊的位置為坐標原點O,當彈簧的伸長量為x時,物塊所受彈簧彈力大小為F=kx,k為常量.
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(1)請畫出F隨x變化的示意圖;并根據F-x圖象求物塊沿x軸從O點運動到位置x的過程中彈力所做的功;
(2)物塊由x1向右運動到x3,然后由x3返回到x2,在這個過程中,
a.求彈力所做的功,并據此求彈性勢能的變化量;
b.求滑動摩擦力所做的功;并與彈力做功比較,說明為什么不存在與摩擦力對應的“摩擦力勢能”的概念.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國“海監75”號和“海監84”號為維護我國領海主權,奉命赴南海黃巖島海域開始對我國漁船執行護漁任務。某日清晨,海面上有薄霧。我國的一艘漁船正在勻速行駛,到達A處時,船老大突然發現后側面不遠處有菲巡邏艦正在向他們靠近,并預計還有
就會追上漁船,于是立即向在C處海域執行任務的我國某海監漁政船發出求援信號,我海監執法人員立即推算出
后的漁船位置應在D處,馬上調好航向,沿CD直線方向從靜止出發恰好在
內到達D處,如圖甲所示。海監船運動的速度時間圖象如圖乙所示,求:
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(1)海監船走的航線CD的長度;
(2)假設該海監船以最大速度航行時輪機輸出的總功率為
,則海監船受海水的阻力有多大?
(3)假設海監船艦體受海水的阻力不變,艦體質量為6000噸,則在第36分鐘時,輪機通過渦輪對海水的推力為多大?方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于動能的說法,正確的是( )
A. 運動物體所具有的能就是動能
B. 物體做勻變速運動,某一時刻速度為v1,則物體在全過程中的動能都是![]()
C. 做勻速圓周運動的物體其速度改變而動能不變
D. 物體在外力F作用下做加速運動,當力F逐漸減小時,其動能也逐漸減小
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