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【題目】工地上的箱子在起重機鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運動,運動過程中箱子的機械能E與其位移x關系的圖像如圖所示,其中過程的圖線為曲線, 過程的圖線為直線,根據圖線可知

A. 過程中鋼繩的拉力逐漸增多

B. 過程中箱子的動能一直增加

C. 過程中鋼繩的拉力一直不變

D. 過程中起重機的輸出功率保持不變

【答案】C

【解析】由于除重力和彈簧的彈力之外的其它力做多少負功物體的機械能就減少多少,所以E-x圖象的斜率的絕對值等于物體所受拉力的大小,由圖可知在0x1內斜率的絕對值逐漸減小,故在0x1內物體所受的拉力逐漸減小.所以開始先加速運動,當拉力減小后,可能減速運動,故A B錯誤.由于物體在x1x2內所受的合力保持不變,故加速度保持不變,故物體受到的拉力不變,故C正確.由于物體在x1x2E-x圖象的斜率的絕對值不變,故物體所受的拉力保持不變由于物體的速度可能要變化則根據P=Fv可知起重機的輸出功率要變化,故D錯誤.故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長木板靜止在光滑水平面上,質量M=1kg,它的右端與豎直墻間的距離為l=0.08m.質量為m=1kg的小物塊以初速度v0=2m/s從長木板左端滑上長木板,小物塊與長木板之間的動摩擦因數為μ=0.1,長木板足夠長使得在以后的運動過程中小物塊始終不與墻接觸,長木板與墻碰后以原速率反彈,碰撞時間極短可忽略不計,取g=10m/s2.從小物塊滑上長木板開始計時,求:

1)長木板經多長時間第一次與墻碰撞;

2)小物塊首次恰與長木板達到共同速度時,長木板與墻碰撞了多少次;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個勻速轉動的半徑為r的水平圓盤上放著兩個木塊,木塊M放在圓盤的邊緣處,木塊MN質量之比為1:3,且與圓盤摩擦因數相等,木塊N放在離圓心r/3 處,它們都隨圓盤一起做勻速圓周運動。下列說法中正確的是

A. MN兩木塊的向心加速度相等

B. M所受摩擦力與N所受的摩擦力大小相等

C. M的角速度是N3

D. 若圓盤運動加快,N相對于圓盤先發生相對運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質量為的物體, ;圖乙所示的輕桿HG—端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向成30°,輕桿的G點用細繩GF拉住一個質量為的物體,重力加速度為,則下列說法正確的是( )

A. 甲中BC對滑輪的作用力為

B. 乙中HG桿受到繩的作用力為

C. 細繩AC段的拉力與細繩EG段的拉力之比為1:1

D. 細繩AC段的拉力與細繩EG段的拉力之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy坐標系中第一象限內存在垂直紙面向里的勻強磁場,第二象限內的部分區域存在勻強電場。一電荷量為+q、質量為m的帶電粒子,從P(a,0)點沿與x軸成45°角的方向以初速度v0射入磁場中,通過y軸上的N(0,a)點進入第二象限后,依次通過一個非電場區域和一個勻強電場區域,到達x軸上某點時速度恰好為零。已知從粒子第一次通過N點到第二次通過N點所用時間為t0。求:(粒子重力不計)

(1)磁場的磁感應強度;

(2)帶電粒子自P點開始到第一次通過N點所用的時間;

(3)勻強電場的電場強度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某設計師設計的游樂場滑梯軌道簡化模型圖,如圖所示,在傾角θ=53°的長直軌道AC上的B點輕放一小車,B點到C點的距離L0=4m,開始下滑到C點后進入弧形的光滑軌道CDEF,其中CDE是半徑為R=5m,圓心角為106°的圓弧,EF為半徑R=5m,圓心角為53°的圓弧,已知小車的質量為60kg,車與軌道AC間存在摩擦,摩擦因數為,軌道CDEF可視為光滑軌道,不計其他阻力, ,下列說法正確的是

A. 小車滑至C點的速度為6m/s

B. 小車到達D點時對軌道的壓力為1560N

C. 小車剛好能沿著軌道滑到F

D. 若小車從長直軌道上距CL0=9m開始由靜止下滑,則小車能在F點水平拋出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究表明,一般人的剎車反應時間(即圖甲中反應過程所用時間)t0=0.4s,但飲酒會導致反應時間延長.在某次試驗中,志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發現情況到汽車停止,行駛距離L=39m,減速過程中汽車位移s與速度v的關系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運動.取重力加速度的大小g10m/s2.求:

1)減速過程汽車加速度的大小及所用時間;

2)飲酒使志愿者的反應時間比一般人增加了多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】市面上流行一款迷你“旋轉木馬”音樂盒,如圖甲所示,通電以后,底盤旋轉帶動細線下的迷你木馬一起繞著中間的硬桿旋轉,其中分別有一二三擋,可以調整木馬的旋轉速度。其原理可以簡化為圖乙中的模型,已知木馬(可視為質點)質量為m,細繩長度為LO點距地面高度為h,撥至三擋,穩定后細繩所承受的張力,(重力加速度為g,忽略一切阻力)

(1)若撥至一檔,細繩與豎直方向成θ,求木馬運動一周所需時間。

(2)若撥至三檔,木馬快速旋轉,求木馬從靜止開始到達穩定速度,細繩對木馬所做的功。

(3)時間長久,產品出現老化現象,某次撥至三檔,木馬到達穩定速度沒多久,突然脫落,則木板落地時的速度及此時O點的水平距離為多大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用絕緣柱支撐著貼有小金屬箔的導體,它們彼此接觸,起初它們不帶電,貼在它們下部的并列平行雙金屬箔閉合.現將帶正電荷的物體移近導體,發現金屬箔都張開一定的角度,如圖所示,則(

A. 導體下部的金屬箔感應出負電荷

B. 導體感應出負電荷,導體感應出等量的正電荷

C. 導體下部的金屬箔都感應出負電荷

D. 用手摸一下導體,后移走,則導體下部的金屬箔都感應出負電荷

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